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Immissioni in ruolo personale docente a.s.22/23:Pubblicazione esiti B011 e A037

Si pubblica l’avviso di questo Ufficio prot. n. 19439 del 28 luglio relativo agli ESITI PRIMA FASE (SCELTA PROVINCIA PER I CONCORSI REGIONALI CLASSI DI CONCORSO B011 E A037) E APERTURA SECONDA FASE (SCELTA SEDE)

Gli aspiranti individuati, a partire da oggi 28 luglio 2022, potranno accedere nuovamente al portale POLIS – Istanze on line per esprimere l’ordine di preferenza delle sedi, per la provincia assegnata. La relativa funzione sarà disponibile fino alle 23:59 di oggi 28 luglio 2022. Gli aspiranti saranno contattati telefonicamente dagli Uffici di Ambito Territoriale per essere informati dei tempi di presentazione istanza.

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Contingente posti comuni e sostegno immissioni in ruolo a.s. 2022/23

https://www.istruzioneer.gov.it/wp-content/uploads/2022/07/m_pi.AOODRER.REGISTRO-UFFICIALEU.0019230.26-07-2022.pdf

Contingente di posti assegnato alle province della regione Emilia-Romagna per la stipula dei contratti a tempo indeterminato con riferimento all’a.s. 2022/23, sui posti comuni e di sostegno della scuola dell’infanzia, primaria e secondaria di primo e secondo grado.

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Concorso ordinario, per titoli ed esami, finalizzato al reclutamento del personale docente per i posti comuni e di sostegno della scuola secondaria di I e II grado

 

Concorso ordinario, per titoli ed esami, finalizzato al reclutamento del personale docente per i posti comuni e di sostegno della scuola secondaria di I e II grado, indetto con D.D. 21 aprile 2020 n. 499 modificato (ai sensi dell’art. 59, concorso ordinario secondariaConcorso STEMNotizie in evidenzaPersonale della scuola e reclutamentoconcorso ordinario secondariaConcorso STEM

 

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Disponibilità dopo le operazioni di mobilità del personale docente a.s. 2022/23

https://bo.istruzioneer.gov.it/2022/07/20/disponibilita-dopo-le-operazioni-di-mobilita-del-personale-docente-a-s-2022-23/

Nota prot.n. 9365 del 20/07/2022 relativa al prospetto delle disponibilità dopo le operazioni di mobilità del personale docente della scuola dell’infanzia, primaria, secondaria di I e II grado anno scolastico 2022/23.

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Immissioni in ruolo personale docente a.s 2022/23–Infanzia, Primaria, Secondaria

https://www.istruzioneer.gov.it/2022/07/18/immissioni-in-ruolo-personale-docente-a-s-2022-23-infanzia-primaria-secondaria/

L'USR Emilia Romagna ha pubblicato  l’avviso  prot. n. 18648 del 18.07.2022 relativo alle operazioni finalizzate all’assunzione del personale docente con contratto a tempo indeterminato da CONCORSI REGIONALI con riguardo alle tipologie di posto elencate nel predetto avviso – anno scolastico 2022/23.

Sarà possibile presentare l’Istanza per esprimere l’ordine di preferenza delle province o eventuale rinuncia dal 19.07.2022 al 21.07.2022.

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BONUS 200 EURO ANCHE PER I PRECARI: LA DOMANDA ALL’INPS ENTRO IL 31 OTTOBRE 2022

Arrivano alcune conferme per quanto riguarda il bonus 200 euro.

Al personale Ata e docente della scuola con contratto a tempo determinato (compresi quelli con nomina al 30 giugno) spetta l’indennità una tantum di 200 euro prevista dal DL 50/2022 (Aiuti).

In particolare ne hanno diritto i lavoratori precari della scuola che rispettano i seguenti requisiti:

  • aver svolto nel 2021 almeno 50 giornate di lavoro effettive anche con più rapporti di lavoro a tempo determinato;

rispettare il limite reddituale di 35.000€ per l’anno 2021.

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Elenco alfabetico dei candidati del concorso scuola primaria - posti di sostegno - in possesso dell'idoneità per l'insegnamento inclusivo della lingua inglese nella scuola primaria per la regione Emilia-Romagna ai sensi dell'art. 9, co. 5 - D.D. n. 498

Con riferimento all’oggetto, vsi segnala  l’avvenuta pubblicazione, sul sito istituzionale dell’ Ufficio Scolastico Regionale, del  Decreto n. 552 del 14.07.2022 ,  al seguente link:

 

https://www.istruzioneer.gov.it/2022/07/14/d-d-n-498-2000-d-d-n-2215-2021-insegnamento-inclusivo-lingua-inglese-adee/

 

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Concorso straordinario secondaria DD.DD.510/2020 – 783/2020: Graduatoria A059

https://www.istruzioneer.gov.it/2022/07/12/concorso-straordinario-secondaria-dd-dd-510-2020-783-2020-graduatoria-a059/

Procedura straordinaria, per titoli ed esami, per l’immissione in ruolo di personale docente della scuola secondaria di primo e di secondo grado su posto comune e di sostegno – D.D. prot. n. 510 del 23/04/2020 modificato dal D.D. n. 783 dell’08/07/2020.

Si pubblica  di seguito il decreto  719 dell’11.07.2022 di approvazione della graduatoria di merito del concorso in epigrafe per la classe di concorso A059  per l’Emilia-Romagna, pervenuta dall’Ufficio Scolastico Regionale per il Lazio, responsabile della procedura. Lo stesso è pubblicato sul Sito Istituzionale dell’Ufficio Scolastico Regionale per il Lazio al link: USR Lazio – Procedura straordinaria – DD 510/2020 e ss.mm. ed ii. – graduatoria A059

 

 

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GAE E GPS - AVVISO APERTURA FUNZIONI TELEMATICHE PER PRESENTAZIONE ISTANZE SCIOGLIMENTI DELLE RISERVE (GAE E GPS) E CONFERMA SERVIZI (GPS)

Avviso apertura funzioni per la presentazione telematica delle istanze: - di scioglimento della riserva ai fini dell’inclusione a pieno titolo negli elenchi del sostegno delle Graduatorie ad Esaurimento; - di conferma dei titoli di servizio ai fini dell’inclusione a pieno titolo nella II fascia delle GPS relative ai posti di sostegno o ai fini della valutabilità in altra graduatoria; - di scioglimento della riserva, ai fini dell’inclusione a pieno titolo nelle GPS di I fascia. Ai sensi e per gli effetti di quanto previsto dall’articolo 4, comma 10, del D.M. n. 60 del 10 marzo 2022, si comunica che nel periodo compreso tra il 1° luglio 2022 (h. 9,00) e il 16 luglio 2022 (h. 14,00), saranno disponibili le funzioni telematiche per la presentazione delle istanze di scioglimento della riserva ai fini dell’inclusione a pieno titolo negli elenchi del sostegno delle Graduatorie ad Esaurimento, a seguito del conseguimento, entro la data del 15 luglio 2022, del relativo titolo di specializzazione. Ai sensi e per gli effetti di quanto previsto dall’articolo 3, comma 3, dell’O.M. n. 112 del 6 maggio 2022, si comunica che nel periodo compreso tra il 1° luglio 2022 (h. 9,00) e il 15 luglio 2022 (h. 23,59), saranno disponibili le funzioni telematiche per la presentazione delle istanze di conferma dei titoli di servizio maturati nel corrente anno scolastico, in quanto effettivamente svolti, ai fini dell’inclusione a pieno titolo nella II fascia delle GPS relative ai posti di sostegno o ai fini della valutabilità in altra graduatoria. Ai sensi e per gli effetti di quanto previsto dall’articolo 7, comma 4, lett. e), dell’O.M. n. 112 del 6 maggio 2022, si comunica che nel periodo compreso tra l’8 luglio 2022 (h. 9,00) e il 21 luglio 2022 (h. 23,59), saranno disponibili le funzioni telematiche per la presentazione delle istanze di scioglimento della riserva, ai fini dell’inclusione a pieno titolo nelle GPS di I fascia, relative ai posti comuni e di sostegno, a seguito del conseguimento, entro la data del 20 luglio 2022, del titolo di abilitazione e/o di specializzazione sul sostegno. Le istanze dovranno essere presentate esclusivamente in modalità telematica, ai sensi del decreto legislativo 7 marzo 2005, n. 82. Per accedere alla compilazione dell’istanza occorre essere in possesso delle credenziali del Sistema Pubblico di identità digitale (SPID) o di quelle della Carta di Identità Elettronica (CIE), o, in alternativa, di un'utenza valida per l'accesso ai servizi presenti nell’area riservata del Ministero con l’abilitazione specifica al servizio “Istanze on Line (POLIS)”. Si accede all’istanza tramite il seguente link: https://www.istruzione.it/polis/Istanzeonline.htm

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GRADUATORIE AD ESAURIMENTO DEFINITIVE

Graduatorie ad esaurimento definitive a.s. 2022/23

21 Giugno 2022

Nota prot. n. 8037 del 21/06/2022, relativa alla pubblicazione delle graduatorie ad esaurimento definitive del personale docente di ogni ordine e grado di questo Ambito territoriale. Allegati m_pi.AOOUSPBO.REGISTRO UFFICIALE(U).0008037. • 246 kB • 357 click 21.06.2022GAE_DEF_IGRADO_PRIVACY • 9 kB • Continua a leggere

DocentiInfanziaNotizie in evidenzaPrimariaSecondaria primo gradoSecondaria secondo gradograduatoria ad

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AGGIORNAMENTO SEDI GRA. ISTITUTO DOCENTI 1^ FASCIA GAE

Aggiornamento sedi per grad. d’istituto I fascia docenti inseriti nelle GAE

22 Giugno 2022

Nota ministeriale prot. n. 23576 del 20/06/2022 all’avviso di apertura funzioni per la presentazione telematica delle istanze di inserimento/aggiornamento sedi ai fini dell’inclusione nelle graduatorie d’istituto di prima fascia inseriti nelle graduatorie ad esaurimento (GAE). Tutte le informazioni sono reperibili Continua a leggere

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ALLEGATO D - SCELTA ISTITUZIONI SCOLASTICHE

APERTURA FUNZIONI POLIS COMPILAZIONE ALLEGATO G - SCELTA SEDI GRADUATORIE 24 MESI ATA
Il MI-DGPER - Ufficio V Personale ATA - ha informato che, in base a quanto concordato con il Gestore del Sistema Informativo e con la competente Direzione Generale per i Sistemi Informativi e la Statistica, per gli aspiranti inseriti nelle graduatorie provinciali permanenti di cui all'OM 23.02.2009, n. 21, resteranno aperte, a partire dalle ore 9.00 di oggi, 20 giugno 2022 e sino alle ore 23.59 dell’11 luglio p.v., le funzioni per la presentazione delle istanze per la scelta delle sedi (Allegato G); a breve, in merito, sarà pubblicato apposito avviso su Sidi e Polis.
Inoltre, viene ricordato che riguardo alla scelta delle sedi per il personale inserito nelle graduatorie provinciali ad esaurimento (DD.MM. 19.04.2001 n. 75 e 24.03.2004 n. 35), l’aggiornamento, mediante compilazione dell’Allegato A, avviene a cadenza triennale, in concomitanza con l’aggiornamento delle graduatorie di terza fascia.


* GRADUATORIE DI ISTITUTO DI I FASCIA: APERTURA FUNZIONI TELEMATICHE PER LA SCELTA DELLE ISTITUZIONI SCOLASTICHE PER GLI AA.SS. 2022/23 E 2023/24
Con Avviso Prot. 23579 del 20-06-2022, avente per oggetto: “D.M. n. 60 del 10/03/2022 recante l’aggiornamento delle graduatorie ad esaurimento per il personale docente ed educativo per gli anni scolastici 2022/23 e 2023/24. Avviso aperura funzioni per la presentazione telematica delle istanze di inserimento/aggiornamento sedi ai fini dell’inclusione nelle graduatorie d’istituto di prima fascia”, la Direzione generale per il personale scolastico del MI comunica che dalle h. 9,00 del 21 giugno alle h. 23,59 dell’11 luglio 2022 saranno disponibili le funzioni telematiche per la presentazione delle istanze finalizzate alla partecipazione alla procedura per l’inclusione nelle graduatorie d’istituto di prima fascia del personale docente.

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Utilizzazioni e assegnazioni provvisorie a.s. 2022/23. Apertura termini istanze

Utilizzazioni e assegnazioni provvisorie a.s. 2022/23. Apertura termini istanze

Si segnala che con nota prot. n. 23439 del 17 giugno 2022 il Ministero ha fornito le istruzioni operative concernenti la tempistica e le modalità di presentazione delle domande relative alle operazioni di utilizzazione e assegnazione provvisoria per l’a.s. 2022/23 .

Di seguito si riassumono la tempistica e le modalità presentazione domande:

Docenti: dal 20 giugno 2022 al 4 luglio 2022 su istanze on line;

➢ Personale educativo e IRC: dal 20 giugno 2022 al 4 luglio 2022, in modalità cartacea;

➢ Personale ATA: dal 27 giugno all’11 luglio 2022 in modalità cartacea

 

Per ulteriori informazioni e per reperire la modulistica necessaria nei casi in cui è ammessa la presentazione della domanda in formato cartaceo, si rinvia al seguente link:

https://www.miur.gov.it/web/guest/utilizzazioni-ed-assegnazioni-provvisorie-del-personale-docente-educativo-ed-ata-anno-scolastico-2022/23

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Concorso straordinario – Apertura termini presentazione istanze – Commissioni

Disposizioni concernenti la procedura concorsuale straordinaria per l’accesso ai ruoli del personale docente della scuola secondaria di primo e di secondo grado su posto comune, ai sensi dell’articolo 59, comma 9-bis, del decreto-legge 25 maggio 2021, n. 73, recante “Misure urgenti connesse all’emergenza da covid-19, per le imprese, il lavoro, i giovani, la salute e i servizi territoriali”, convertito, con modificazioni, dalla legge 23 luglio 2021, n.106.

Si pubblica l’ Avviso prot. n. 12496, del 24.05.2022, di apertura termini presentazione istanze aspiranti presidenti, commissari, componenti aggregati e segretari commissioni giudicatrici.  

https://www.istruzioneer.gov.it/2022/05/24/concorso-straordinario-apertura-termini-presentazione-istanze-commissioni/

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Aggiornamento delle Graduatorie Provinciali e di Istituto per le supplenze 2022/23 e 2023/24

Aggiornamento delle Graduatorie Provinciali e di Istituto per le supplenze 2022/23 e 2023/24

Il Ministero dell’Istruzione dà il via all’aggiornamento biennale delle Graduatorie Provinciali di Supplenza di I e II fascia (GPS) e alle corrispondenti Graduatorie di Istituto.

https://www.miur.gov.it/web/guest/-/aggiornamento-delle-graduatorie-provinciali-e-di-istituto-per-le-supplenze-2022-23-e-2023-24-1

Le GPS sono articolate in 2 fasce:

La prima fascia è destinata agli aspiranti in possesso di:

  • abilitazione per le Graduatorie dell’Infanzia, Primaria, Secondaria di I e II grado e personale educativo;
  • specializzazione per le Graduatorie di sostegno.

La seconda fascia è destinata agli aspiranti non abilitati e non specializzati che non rientrano nella categoria precedente.

Gli aspiranti possono presentare istanza di nuovo inserimento, aggiornare e/o trasferire la domanda del 2020 oppure, se non hanno nuovi titoli da dichiarare, confermare la propria iscrizione senza necessità di presentare istanza, tranne che per i titoli soggetti a scadenza.

Dalle ore 09.00 del 12 maggio 2022 alle ore 23.59 del 31 maggio 2022 gli aspiranti potranno accedere all’istanza “Graduatorie Provinciali e di Istituto di supplenza aa.ss. 2022/23 e 2023/24 sempre disponibile 24 ore su 24, 7 giorni su 7 sul portale “Istanze Online”.

Novità introdotta nel 2022 è la possibilità di accedere con riserva in caso di abilitazione/specializzazione conseguita dopo il termine di presentazione delle domande, da confermare con apposita ulteriore istanza entro il prossimo 20 luglio.

Inoltre è data la possibilità di dichiarare servizi il cui termine vada oltre il termine di presentazione delle istanze. Questa possibilità dà anche modo di iscriversi con riserva nelle GPS di seconda fascia di sostegno nel caso in cui detto servizio rappresenti la terza annualità di almeno 180 giorni di servizio sul sostegno.

Nella stessa istanza è possibile inserire le sedi per l’iscrizione nelle Graduatorie d’Istituto di seconda e terza fascia.

Le Graduatorie Provinciali di Supplenza e di Istituto sono utilizzate per coprire le supplenze:

  • fino al 31 agosto (Graduatorie Provinciali di Supplenza);
  • fino al termine delle attività didattiche (Graduatorie Provinciali di Supplenza);
  • fino all’ultimo giorno di effettiva permanenza delle esigenze di servizio (Graduatorie di Istituto).

Dall’a.s. 2022/23 le operazioni di conferimento delle supplenze annuali e temporanee sono completamente digitalizzate per consentire un’assegnazione delle cattedre più rapida ed efficiente.

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I: Concorso ordinario scuola secondaria STEM 2022 - Avviso di riapertura termini presentazione istanze aspiranti presidenti, commissari, commissari aggregati ed apertura termini istanze segretari commissioni giudicatrici.

Con riferimento all’oggetto,  vi segnalo la pubblicazione, sul sito istituzionale dell’ Ufficio Scolastico Regionale, della nota prot. 9439 data odierna, di riapertura termini presentazione istanze aspiranti presidenti, commissari, commissari aggregati e segretari delle commissioni giudicatrici, al seguente link: Concorso ordinario scuola secondaria STEM 2022 – Riapertura termini commissioni – Ufficio scolastico regionale per l'Emilia-Romagna (istruzioneer.gov.it) .

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Gps, riapertura e aggiornamento: cresce l’attesa per l’ordinanza e la data del via alle domande. Le ipotesi

Potrebbe arrivare nelle prossime ore il parere del Consiglio Superiore della Pubblica Istruzione in merito all’ordinanza ministeriale relativa all’aggiornamento e riapertura delle graduatorie provinciali per le supplenze.

Si tratta di un passaggio importante nonché propedeutico alla pubblicazione dell’ordinanza ministeriale: senza il parere (non vincolante) del CSPI, non si può procedere con il provvedimento del Ministero sulle Gps.

L’operazione di aggiornamento e riapertura delle Gps, come sappiamo, dovrebbe svolgersi entro la primavera ma ancora non si hanno notizie in merito alla data del via delle domande.

l testo ministeriale  è arrivato al CSPI la sera del 13 aprile.

Ad ogni modo il via libera del Consiglio potrebbe arrivare in effetti a breve, con una possibile pubblicazione dell’ordinanza prima del 25 aprile con apertura delle operazioni il 26 aprile. Usare il condizionale è però fondamentale non solo perchè non abbiamo al momento notizie ufficiali sulla data ma anche perchè in teoria è prevista la convocazione da parte del Ministero alle organizzazioni sindacali per fornire indicazioni pratiche sulla piattaforma che gestirà le domande di aggiornamento e riapertura delle Gps.

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ATA: CONCORSI PER TITOLI 24 MESI. DOMANDE ONLINE DAL 27 APRILE AL 18 MAGGIO

E’ stata trasmessa agli Uffici Scolastici Regionali la Nota prot. 13671 del 5 aprile 2022 avente per oggetto: “Indizione dei concorsi per titoli per l’accesso ai ruoli provinciali, relativi ai profili professionali dell’area A e B del personale ATA. Indizione dei concorsi nell’anno scolastico 2021-22 - Graduatorie a. s. 2022-2023”.
I bandi di concorso sono indetti nel corrente anno scolastico ma sono finalizzati alla costituzione delle graduatorie provinciali permanenti utili per l’a.s. 2022-23.
Le domande di ammissione dovranno essere presentate, a pena di esclusione, unicamente in modalità telematica attraverso l’applicazione POLIS (raggiungibile direttamente dall'home page del sito internet www.miur.gov.it, sezione “Argomenti e Servizi” tramite il seguente percorso “Servizi > Servizi online >lettera I > Istanze on line”), le cui funzioni saranno aperte dalle ore 8,00 del giorno 27 aprile 2022 fino alle ore 23,59 del giorno 18 maggio 2022. A tal fine gli USR pubblicheranno sui propri siti internet i bandi di indizione dei concorsi per soli titoli di cui all’oggetto entro e non oltre la data del 26 aprile p.v..

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INFORMATIVA O.M. CONCERNENTE PROCEDURE DI AGGIORNAMENTO DELLE GRADUATORIE PROVINCIALI E DI ISTITUTO DI CUI ALL’ART. 4, COMMI 6-BIS E 6-TER, DELLA L. 3 MAGGIO 1999, N. 124 E DI CONFERIMENTO DELLE RELATIVE SUPPLENZE PER IL PERSONALE DOCENTE ED EDUCATIVO

E' imminente la pubblicazione dell'informativa di ciu l'oggetto.

Per ora è solo una bozza.

Attenzione.

Per la I fascia GPS sostegno sarà possibile far inserire con riserva chi conseguirà il titolo
entro il 15 luglio 2022 e pertanto lo Snals-Confsal ha chiesto che il ministero indichi alle
Università di terminare i percorsi per il TFA di sostegno entro questa data o in subordine di
prevedere la possibilità di sciogliere la riserva anche per i titoli conseguiti oltre il 15 luglio.
Per la I fascia infanzia e primaria i laureandi in scienze della formazione primaria potranno
inserirsi in I fascia conseguendo la laurea entro il 15 luglio 2022.
Gli studenti che, nell’anno accademico 2021/2022, risultano iscritti al terzo, quarto o al
quinto anno del corso di laurea in scienze della formazione primaria, avendo assolto,
rispettivamente, almeno 150, 200 e 250 CFU entro il termine di presentazione dell’istanza
potranno inserirsi in II fascia per le GPS infanzia e primaria.
Per la II fascia GPS della secondaria di secondo grado lo Snals-Confsal ha chiesto che anche
i diplomandi ITP possano inserirsi con riserva, dato che questo sarà l’ultimo anno in cui ci si
potrà inserire senza il possesso del diploma di laurea.

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RICORSO PER OTTENERE LA CARTA DOCENTE A FAVORE DEI PRECARI

Alla luce della Sent. n. 1842/2022 del Consiglio di Stato (diritto dei docenti precari di religione alla Carta del docente), l’Ufficio Legale ha predisposto diffida nonché ricorso da presentare dinanzi al Giudice del Lavoro, per ottenere la Carta del docente per i precari.

Per aderire contattare la segreteria provinciale di Bologna ai seguenti recapiti:

telefono 051 366065

e-mail: consulenza@snalsbologna.it

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ESTERO: BANDO PER LA DESTINAZIONE ALL'ESTERO DEI DIRIGENTI SCOLASTICI

 Si comunica l'uscita della G.U. - IV serie speciale - Concorsi ed esami n.24 del 25/3/2022, riguardante il bando per la destinazione all'estero dei Dirigenti Scolastici per le aree linguistiche inglese e tedesco. Possono partecipare i D.S. con contratto a tempo indeterminato che abbiano maturato, dopo il periodo di prova, un servizio effettivamente prestato per almeno tre anni in territorio metropolitano nel ruolo di appartenenza. Non si valuta l'anno in corso. Non sono ammessi coloro che: a. abbiano svolto, nella loro carriera di dirigente, più di un mandato all'estero anche se inferiore o pari a sei anni; b. non possano assicurare una permanenza all'estero per sei anni scolastici a decorrere dal 2022-2023; c. prestino attualmente servizio all'estero. I requisiti culturali richiesti sono: - avere una certificazione della conoscenza delle lingue per cui si partecipa non inferiore al Livello B2 del Quadro Comune Europeo di Riferimento (QCER); - aver partecipato ad una attività formativa della durata non inferiore a 25 ore. Per la partecipazione il candidato deve produrre apposita istanza via pec avente per oggetto "Selezione dirigenti scolastici lingua inglese e/o lingua tedesca", utilizzando l'allegato 2 (modello di domanda reperibile sul sito del MAECI https://www.esteri.it/mae/scuole/Selezioni_personale_scolastico_2022.zip). La domanda deve essere inviata entro il 30° giorno successivo alla data di pubblicazione del bando nella Gazzetta Ufficiale sopra menzionata (cioè entro il 24 aprile). Contestualmente, è stato pubblicato sul sito del MAECI, al link https://www.esteri.it/it/diplomazia-culturale-e-diplomazia-scientifica/cultura/sistema-dellaformazione-italiana-nel-mondo/personalescolastico/selezione-del-personale-della-scuola-dadestinare-all-estero/, cliccando su Selezioni 2022 - DIRIGENTI SCOLASTICI

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AGGIORNAMENTO GAE TRIENNIO SCOLASTICO 2022/2023, 2023/2024 E 2024/2025

AGGIORNAMENTO GAE TRIENNIO SCOLASTICO 2022/2023, 2023/2024 E 2024/2025
Il MI, al link https://www.miur.gov.it/web/guest/-/firmato-decreto-per-aggiornamento-gae-domande-dal-21-marzo, ha pubblicato il Decreto Ministeriale n. 60 del 10 marzo 2022 riguardante l’Aggiornamento delle graduatorie ad esaurimento per il triennio scolastico 2022/2023, 2023/2024 e 2024/2025 del personale scolastico ed educativo.
Le domande di permanenza / aggiornamento / reinserimento / trasferimento / conferma della riserva / scioglimento della riserva potranno essere presentate esclusivamente attraverso l’applicazione “Istanze on Line (POLIS)”, dalle ore 9.00 del 21 marzo fino alle ore 23.59 del 4 aprile 2022.
Le medesime modalità telematiche sono previste per la presentazione della domanda di iscrizione nelle Graduatorie di istituto di I fascia tramite la scelta delle istituzioni scolastiche di una provincia, anche differente da quella di iscrizione nelle Graduatorie ad esaurimento, nei termini che saranno comunicati con successivo avviso e comunque in tempo utile per l’avvio dell’anno scolastico.
Tutti i documenti ed aggiornamenti verranno pubblicati nella sezione dedicata, seguendo il percorso dalla homepage del MI https://www.miur.gov.it/ e selezionando “Argomenti e Servizi >> Scuola >> Reclutamento e servizio del personale scolastico >> Graduatorie ad esaurimento >> Aggiornamento GAE 2022-2024” (link diretto https://www.miur.gov.it/web/guest/aggiornamento-graduatorie-ad-esaurimento-e-graduatorie-di-istituto-di-i-fascia-aa.-ss.-2022-2024).

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CONCORSO STEM

CONCORSO ‘STEM’: RIAPERTI I TERMINI DI PARTECIPAZIONE FINO AL 16 MARZO
È stato pubblicato in Gazzetta Ufficiale n.17 dell’1-03-2022 il decreto che prevede la riapertura dei termini di partecipazione alle “procedure concorsuali relative alle classi di concorso A020 - Fisica, A026 - Matematica, A027 - Matematica e Fisica, A028 - Matematica e Scienze, A041 - Scienze e tecnologie informatiche”.

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CORSO FORMAZIONE PREPARAZIONE AL CONCORSO ORDINARIO I^ E II^ GRADO

Si informano i Sigg. Docenti che intendono partecipare al Concorso Ordinario per la Scuola Secondaria di 1° e 2° grado, su posto comune o di sostegno, che il SINDACATO SNALS sta organizzando un corso in preparazione a detto concorso che si terrà on-line e le lezioni verranno registrate, per una proficua fruizione da parte dei partecipanti alla formazione. Il programma del corso prevede una prima parte con la trattazione degli argomenti generali elencati nell’Allegato A: psicologia dello sviluppo e dell’apprendimento, conoscenze pedagogico- didattiche, inclusione, didattica individualizzata e personalizzata, competenze digitali, valutazione e autovalutazione, legislazione e normativa scolastica. Affinché la proposta possa meglio declinarsi sulle esigenze formative dei partecipanti, si suggerisce ai Sigg. Docenti interessati di far pervenire ai Responsabili dell’organizzazione del corso in oggetto un’indicazione degli aspetti che, nelle varie tematiche, a seguito di autovalutazione, necessitano di particolare attenzione. Questi elementi saranno presi in considerazione dai Relatori, in modo da poter offrire una proposta personalizzata sul gruppo dei partecipanti. Per poter organizzare la parte del corso finalizzata al dominio dei fondamenti epistemologici e metodologico-didattici relativi alle specifiche discipline di insegnamento, si chiede ad ogni Docente di comunicare altresì la classe di concorso per cui si è iscritto. Le informazioni relative a questa seconda parte del corso di preparazione potranno essere comunicare solo successivamente alla raccolta di questi dati.

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APERTURA NUOVA SEDE SNALS AD IMOLA

All'attenzione degli iscritti SNALS

Si comunica l'apertura della nuova sede Snals ad Imola presso lo Studio Legale dell' Avv. Martina Liguerri, tutti i martedì pomeriggio solo su appuntamento. Per prenotare chiamare al seguente numero: 3317331819

Il segretario provinciale Snals- Bologna

Claudia Bianchini

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DD.DD. 498/2020-2215/2021: Concorso ordinario Infanzia e Primaria-Prove scritte

Procedura concorsuale, per titoli ed esami, per l’immissione in ruolo di personale docente della scuola dell’infanzia e primaria su posto comune e di sostegno – D.D. prot. n. 498 del 21/04/2020 così come modificato dal D.D. n. 2215 del 18/11/2021.

Si pubblica l’avviso di questo Ufficio prot. n. 26702 del 26 novembre 2021 (m_pi.AOODRER.REGISTRO UFFICIALE(U).0026702.26-11-2021) con il quale, ai sensi e per gli effetti di quanto previsto dall’art. 4, comma 1, del D.D. n. 2215/2021, si rende noto l’elenco delle sedi di esame presso le quali si terranno le prove scritte della procedura concorsuale in epigrafe, con la loro ubicazione e con l’indicazione della destinazione dei candidati e della loro associazione alle singole aule.

Si pubblica, inoltre, l’allegato all’avviso contenente le sedi presso le quali potranno svolgere le prove gli eventuali candidati provvisti di ordinanze o decreti cautelari dei giudici amministrativi loro favorevoli, non ricompresi negli elenchi di seguito riportati. (Allegato_aule TAR)

Elenco abbinamenti candidati/aule

Infanzia 13-dic-2021 mattina –> AAAA-13-dic-mat
Infanzia 13-dic-2021 pomeriggio –> AAAA-13-dic-pom
Infanzia 14-dic-2021 mattina –> AAAA-14-dic-mat
Infanzia 14-dic-2021 pomeriggio –> AAAA-14-dic-pom
Sostegno Infanzia 15-dic-2021 mattina –> ADAA-15-dic-mat
Sostegno Primaria 16-dic-2021 mattina –> ADEE-16-dic-mat
Sostegno Primaria 16-dic-2021 pomeriggio –> ADEE-16-dic-pom
Primaria 17-dic-2021 mattina –> EEEE-17-dic-mat
Primaria 17-dic-2021 pomeriggio–> EEEE-17-dic-pom
Primaria 20-dic-2021 mattina –> EEEE-20-dic-mat
Primaria 20-dic-2021 pomeriggio –> EEEE-20-dic-pom
Primaria 21-dic-2021 mattina –>EEEE-21-dic-mat

Si ricorda, infine, che tutti i candidati dovranno rispettare quanto previsto dal Protocollo di sicurezza per lo svolgimento delle prove concorsuali D.M. 187/2021 (Protocollo di sicurezza) e presentare, unitamente alla documentazione prevista, l’autodichiarazione di cui al paragrafo 3. punto 2. del su richiamato protocollo (autodichiarazione).

Allegati

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DD.DD. 498/2020-2215/2021: Concorso ordinario Infanzia e Primaria-Prove scritte

Procedura concorsuale, per titoli ed esami, per l’immissione in ruolo di personale docente della scuola dell’infanzia e primaria su posto comune e di sostegno – D.D. prot. n. 498 del 21/04/2020 così come modificato dal D.D. n. 2215 del 18/11/2021.

Si pubblica l’avviso di questo Ufficio prot. n. 26419 del 23 novembre 2021 relativo al calendario delle prove scritte del concorso in epigrafe.

Link al sito del Ministero dell’Istruzione

Allegati

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Proclamazione dello stato di agitazione nel Comparto Istruzione e Ricerca - settore scuola

Proclamazione dello stato di agitazione nel Comparto Istruzione e Ricerca - settore scuola - e richiesta di esperimento di tentativo di conciliazione ai sensi dell’art. 11 dell’Accordo sulle norme di garanzia dei servizi pubblici essenziali e sulle procedure di raffreddamento e conciliazione in caso di sciopero sottoscritto in data 2 dicembre 2020 in attuazione della legge 146/90.

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ANTICIPAZIONI PENSIONANDI

* PENSIONANDI - ANTICIPAZIONI IN ATTESA DEL D.D.L. BILANCIO 2022
In attesa del testo definitivo approvato del d.d.l. Bilancio 2022, analizziamo le novità che interessano il personale scolastico.
Nella bozza approvata dal Consiglio dei Ministri si evidenziano ulteriori possibilità di pensionamento dall’1.09.2022.
Riportiamo in sintesi le modifiche apportate al decreto-legge 28 gennaio 2019, n.4.
Pensione Anticipata quota 102 - (sintesi)
All’articolo 14, comma 1 del decreto-legge 28 gennaio 2019, n.4 (c.d. Reddito di Cittadinanza - Quota 100) sono aggiunti alla fine i seguenti periodi:
a) I requisiti di età anagrafica e di anzianità contributiva sono determinati in 64 anni di età anagrafica e 38 anni di anzianità contributiva per i soggetti che maturano i requisiti nell’anno 2022. Il diritto conseguito entro il 31.12.2022 può essere esercitato anche successivamente alla predetta data, ferme restando le disposizioni del presente articolo (cristallizzazione del diritto come per quota 100).
In sede di prima applicazione le domande vanno presentate entro il 28 febbraio 2022.
Pensione Opzione Donna - (sintesi proroga)
a) All’articolo 16 comma 1, l’ultimo periodo è sostituito dal seguente:
il trattamento pensionistico è riconosciuto nei confronti delle lavoratrici che entro il 31.12.2021 hanno maturato un’anzianità contributiva pari o superiore a 35 anni e un’età anagrafica pari o superiore a 60 anni per le lavoratrici dipendenti e a 61 anni per le lavoratrici autonome.
In sede di prima applicazione le domande vanno presentate entro il 28 febbraio 2022.
Quindi, per queste tipologie di pensionamento, la cui domanda dovrà essere presentata entro il 28.02.2022, una volta definito il percorso legislativo, si provvederà a riaprire la
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piattaforma Istanze on line.
Modifiche ad APE Sociale – Insegnamento nella scuola Primaria
Con effetto dal 1° gennaio 2022 anche l’attività di insegnamento nella Scuola Primaria viene considerata “lavoro gravoso”.
I lavori gravosi, come previsto dall’Ape sociale, consentono il pensionamento con almeno 36 anni di contributi dei quali almeno sei degli ultimi sette in questa attività lavorativa. L’indennità è erogata per 12 mensilità annue a partire dal 63° anno di età fino all’accesso alla pensione di vecchiaia a 67 anni.
Si ricorda che:
- le donne possono avere la riduzione di 1 anno per ogni figlio sui 36 anni di contribuzione richiesti, fino ad un massimo di due anni (34 anni);
- l’indennità percepita non potrà superare € 1.500 lordi mensili (circa € 1.320 netti), viene erogata per 12 mensilità e non viene perequata annualmente né integrata al minimo;
- si possono chiedere le detrazioni fiscali per familiari a carico e le altre detrazioni spettanti ai lavoratori dipendenti.
La domanda non si presenta tramite Istanze on-line ma tramite Patronato all’Inps entro il 31.03.2022 per la certificazione del raggiungimento del diritto.
Precisazione

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Apertura piattaforma INDIRE Neoassunti 2021/2022

Si comunica che, a breve, sarà attivo sulla piattaforma INDIRE, al  link diretto https://neoassunti.indire.it/2022/, l’ambiente online rivolto ai docenti in periodo di formazione e prova nell’a.s. 2021/2022, con accesso con le credenziali SIDI o mediante il Sistema Pubblico di Identità Digitale SPID.

Nell’attesa dell’apertura della piattaforma, sono disponibili la sezione relativa alle F.A.Q e i materiali pubblicati nella sezione “Toolkit“.

Nell’homepage della piattaforma è inoltre disponibile una sezione chiamata “In evidenza dalle Reti Indire” dedicata a Movimenti e Piattaforme promosse da Indire che possono sostenere i docenti nello sviluppo di competenze trasversali ed offrire accesso a molteplici risorse nazionali e internazionali.

Si ricorda, inoltre che, come ogni anno, l’ambiente online dedicato ai tutor sarà disponibile a partire dalla primavera 2022, ma prossimamente saranno messi a disposizione nella sezione Toolkit strumenti e documenti utili anche per l’osservazione peer to peer.

https://www.istruzioneer.gov.it/2021/11/03/apertura-piattaforma-indire-neoassunti-2021-2022/

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Permessi retribuiti diritto allo studio personale comparto scuola. Anno 2022

per comodità di lettura si allega il link relativo all'oggeto.

Nota prot.n. 15483 relativa alla richiesta dei permessi retribuiti diritto allo studio personale comparto scuola – art. 3 DPR n. 395 del 23/08/1988 per il 2022.

Le domande del diritto allo studio dovranno essere presentate dal personale scolastico entro il 15/11/2021.

https://bo.istruzioneer.gov.it/2021/10/22/permessi-retribuiti-diritto-allo-studio-personale-comparto-scuola-anno-2022/

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RICORSO PER ACCESSO AL TFA SOSTEGNO 2021 CONTRO ESITI PROVE SELETTIVE

Oggetto: RICORSO PER L’ACCESSO AL TFA SOSTEGNO 2021 CONTRO GLI ESITI DELLE PROVE PRESELETTIVE


Si sono appena concluse le prove preselettive del TFA Sostegno.
Pervengono numerose richieste sulla possibilita di un eventuale ricorso per i candidati che non hanno superato le prove preselettive - tenute il 20, 23, 24 e 30 settembre 2021 - per l’accesso al TFA Sostegno al fine dell’ammissione con riserva alla prova scritta.
Atteso che il TAR del Lazio gia si e espresso piu volte in senso negativo, l’Ufficio Legale e del parere di proporre i ricorsi amministrativi dinanzi ai TAR (richiedendo contestuali decreti cautelari monocratici), della regione dove sono state svolte le prove preselettive, tramite l’avvocato locale.
Sarebbe opportuno proporre ricorso prima della calendarizzazione delle prove scritte.

CHI FOSSE INTERESSATO  PUò RIVOLGERSI ALLA SEGRETERIA PROVINCIALE DI BOLOGNA NEGLI ORARI DI APERTURA.

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CESSAZIONI DAL SERVIZIO DEL PERSONALE SCOLASTICO DAL 1° SETTEMBRE 2022, SCADENZA PRESENTAZIONE DOMANDE 31 OTTOBRE P.V.

CESSAZIONI DAL SERVIZIO DEL PERSONALE SCOLASTICO DAL 1° SETTEMBRE 2022, SCADENZA PRESENTAZIONE DOMANDE 31 OTTOBRE P.V.

Decreto Ministeriale a circolare relativa alle cessazioni dal servizio del personale scolastico dal 1° settembre 2022, la data di scadenza per la presentazione delle domande è stata fissata al 31 ottobre p.v.

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AZIONE LEGALE N. 4 BIS

RICORSO CAPO DELLO STATO NON AMMESSI AL CONCORSO STEM CHE HANNO OTTENUTO UN PUNTEGIO INFERIORE ALLA SUFFICIENZA

OGGETTO: AZIONE LEGALE N. 4 BIS –
L’Ufficio Legale, presa visione dell’ingente numero dei bocciati e dei numerosi posti che rimarranno vacanti, ha avviato la raccolta delle adesioni per il ricorso giurisdizionale da presentare innanzi al Capo dello Stato avverso l’illegittima esclusione per mancato superamento della prova scritta del Concorso cd S.T.E.M. indetto con D.M. n. 826/21.
Scopo dell’azione legale e quello di far dichiarare illegittimo il Bando e quindi di permettere ai ricorrenti di sostenere le prove orali anche se hanno ottenuto un voto inferiore alla sufficienza (60 pt); pertanto, si potra proporre l’azione se non sono decorsi 120 gg. dalla pubblicazione della graduatoria.
Si rende noto che al momento non abbiamo pronunce positive su tale tipologia di ricorsi.
L’adesione al ricorso dovra avvenire esclusivamente tramite le Segreterie Provinciali di appartenenza.
Dovra essere trasmessa per posta (con racc. A.R. 1) all’Ufficio Legale Snals, all’indirizzo Via Leopoldo Serra n. 5 - 00153 Roma - entro e non oltre il 30.09.2021 - in formato A4, non fronte/retro, e i documenti, che non devono essere spillati, indicati nella scheda di adesione la seguente documentazione:
1. copia domanda di partecipazione al concorso;
2. copia graduatoria pubblicata dall’Ufficio Scolastico Regionale;
3. copia del proprio elaborato e della griglia di valutazione;
4. documento di riconoscimento;
5. mandato alle liti che dovra essere scaricato e compilata on line.

LA SPESA PER IL RICORSO è DI € 150,00, VERRà ATTIVATO IL RICORSO SOLO CON UN NUMERO MINIMO DI 20 RICORRENTI

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COMUNICATO UNITARIO 13 SETTEMBRE 2021

Oggi cominciano le lezioni del nuovo anno scolastico per tutti gli studenti, le studentesse, i/le docenti, il personale ATA, i/le DSGA e i/le Dirigenti delle scuole bolognesi.

Nei mesi passati ci siamo battuti affinché si ritornasse alle attività in presenza chiedendo che fossero coniugate la sicurezza, per tutti e tutte coloro che nella scuola lavorano e studiano, e la lotta alle pesanti diseguaglianze che la didattica a distanza ha portato e porta con sé.

Per questo a maggio abbiamo sottoscritto un “Patto per la scuola al centro del Paese” dove abbiamo condiviso con il governo che il sistema di istruzione e formazione è centrale per lo sviluppo sostenibile e per il lavoro e costituisce una infrastruttura strategica del nostro Paese, una risorsa decisiva per il futuro della comunità nazionale.

E per questo sono necessari  interventi strutturali sugli organici, sul reclutamento, sull’edilizia scolastica, sui trasporti.

Sappiamo che oggi esistono ancora forti criticità per le scuole bolognesi perché l’organico sia dei docenti sia del personale ATA è insufficiente. E’ insufficiente perché il Governo non ha tenuto conto, nonostante le tante e ripetute denunce da parte nostra sin da giugno, della situazione di forte aumento di alunni alle superiori, non compensato dalla diminuzione nell’infanzia, primaria e medie. Sono anni che la scuola bolognese soffre questa carenza. E’ ora che il governo tenga fede al “Patto” e investa in modo strutturato per eliminare le tante, troppe, classi che nel nostro territorio vedono un numero di alunni/e tra il 26 e il 30. Ed è ora che intervenga per dare dignità alla formazione permanente dedicando un organico sufficiente e stabile per i corsi serali.

Non serve solo un aumento di organico “spot” con durata sino al 30 dicembre 2021, seppur indispensabile per fronteggiare la pandemia: serve più organico strutturato e serve organico aggiuntivo per la sicurezza di tutti/e sino al termine delle attività didattiche.

Invece vediamo un inaccettabile arretramento rispetto al precedente anno scolastico relativamente alle risorse economiche investite.

Ma le criticità di inizio anno risiedono anche nelle politiche di reclutamento che continuano a non affrontare in modo deciso e corretto il problema dei tanti posti vuoti all’inizio dell’anno scolastico, al di là delle intenzioni e degli annunci.

La scuola bolognese, con tutte le componenti che ne costituiscono la comunità educante, ha lavorato per arrivare ad aprire oggi le porte agli alunni e alle alunne, in mezzo a mille difficoltà, tra organici insufficienti, posti vuoti, spazi da reperire, norme da rispettare a volte ambigue e senza chiarimenti, a volte emanate e da far rispettare da un giorno all’altro, ma con una consapevolezza: la scuola si fa a scuola e la si deve fare in sicurezza per tutti/e.

Non si possono trovare scorciatoie per i mancati investimenti. La Didattica digitale integrata (meglio conosciuta come Dad), la sola raccomandazione del distanziamento di un metro, l’introduzione del green pass per chi lavora e per i genitori non sono soluzioni che aiutano la scuola a diventare “una infrastruttura strategica del nostro Paese, una risorsa decisiva per il futuro della comunità nazionale”.

Questo appello è per tutti coloro che possono decidere perché, come ha detto il presidente Draghi nel suo discorso di insediamento alle Camere questa è “un’occasione storica di ridare priorità alla scuola, non sprechiamola”.

Un augurio di buon anno scolastico a tutte e tutti.

Bologna, 13 settembre 2021

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ERRATA CORRIGE: PERSONALE ATA – CONFERIMENTO SUPPLENZE A.S. 2021-22

Si segnala che nell’avviso prot. n.12515 del 04.09.21 relativo all’oggetto è stato indicato ERRONEAMENTE l’indirizzo usp.bo@istruzioneer.gov.it per l’invio del modello di scelta delle sedi in ordine di preferenze. L’INDIRIZZO CORRETTO E’:  ata.bo@istruzioneer.gov.it (indicato correttamente nel modello).

https://bo.istruzioneer.gov.it/2021/09/06/errata-corrige-personale-ata-conferimento-supplenze-a-s-2021-22/

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PERSONALE ATA – CONFERIMENTO SUPPLENZE A.S. 2021-22

IL PRESENTE AVVISO NON RIGUARDA I CANDIDATI INSERITI NELLE GRADUATORIE D’ISTITUTO DI 3^ FASCIA.

Avviso relativo alle operazioni di scelta della sede per il personale A.T.A., destinatario di individuazione per assunzione con contratto a tempo determinato, inserito nelle graduatorie permanenti provinciali pubblicate con dispositivo dirigenziale prot. n. 11100 del 30 luglio 2021 e nelle graduatorie/elenchi ad esaurimento ex D.M. 75/01.

https://bo.istruzioneer.gov.it/2021/09/04/personale-ata-conferimento-supplenze-a-s-2021-22/

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AVVISO: Sospensione Esiti nomine supplenze annuali a T.D. a.s. 2021/22

Con riferimento all’avviso prot. n. 12508 del 3.09.2021, si comunica che questo Ufficio sta procedendo ad effettuare nuovi controlli sugli esiti delle nomine annuali a T.D. per l’a.s. 2021/22. Si invitano gli interessati ad attendere la nuova pubblicazione degli esiti, che avverrà in data 6 settembre 2021, ai fini della presa di servizio.

https://bo.istruzioneer.gov.it/2021/09/04/avviso-sospensione-esiti-nomine-supplenze-annuali-a-t-d-a-s-2021-22/

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AVVISO IMMISSIONI IN RUOLO A.S. 2021/22 – D.D.G. 85/2018 – ADSS

AVVISO

OPERAZIONI FINALIZZATE ALL’ASSUNZIONE DEL PERSONALE DOCENTE CON CONTRATTO A TEMPO INDETERMINATO ASPIRANTI INCLUSI NELLA GRADUATORIA CONCORSUALE DI CUI AL D.D.G. 85/2018
SOSTEGNO NELLA SCUOLA SECONDARIA DI SECONDO GRADO
Anno scolastico 2021/22

Si pubblica l’Avviso prot. n. 19529 del 20.08.2021

https://www.istruzioneer.gov.it/2021/08/23/avviso-immissioni-in-ruolo-a-s-2021-22-d-d-g-85-2018-adss/

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D. Dip. 951/2021 – Internalizzazione dei servizi. Avviso espressione preferenze

L’avviso fornisce le indicazioni per esprimere le preferenze per la scelta delle sedi ai fini del ruolo per il personale utilmente collocato nella graduatoria relativa all’oggetto.

Si allegano anche:

  • l’elenco dei posti disponibili;
  • il modello da compilare e restituire all’ufficio entro e non oltre le ore 23:59 del 29/08/2021.

https://bo.istruzioneer.gov.it/2021/08/25/d-dip-951-2021-internalizzazione-dei-servizi-avviso-espressione-preferenze/

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Disponibilità di ogni ordine e grado per nomine a t.d. a.s. 2021/22

Con nota prot. n. 11892 del 20.08.2021, a rettifica ed integrazione della nota prot. n. 11620 del 13.08.2021, si pubblica in allegato il quadro delle disponibilità per tipo di posto e classe di concorso di ogni ordine e grado finalizzate alla stipula dei contratti a tempo determinato, di cui al comma 4 dell’art. 2 dell’O.M. n. 60/2020

https://bo.istruzioneer.gov.it/2021/08/20/disponibilita-di-ogni-ordine-e-grado-per-nomine-a-t-d-a-s-2021-22-2/

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Contingente posti operazioni ex art. 59 comma 4 D.L. 25/05/2021. Rettifica AJ56

La nota prot. n. 11880 del 20/08/2021 rettifica il contingente già individuato con nota prot. n. 11531 del 10/08/2021 e con successiva nota prot. n. 11618 del 13/08/2021 per le operazioni di cui all’art. 59 comma 4 del decreto legge 25 maggio 2021, convertito con modificazioni, dalla legge 23 luglio 2021n. 106 per la classe di concorso AJ56 (strumento scuola secondaria di primo grado: pianoforte).

https://bo.istruzioneer.gov.it/2021/08/20/contingente-posti-operazioni-ex-art-59-comma-4-d-l-25-05-2021-rettifica-aj56/

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Rettifiche GPS I fascia: esclusione docenti privi di titolo di abilitazione

Si pubblica la nota prot. n. 11701 del 17.08.2021 con la quale questo Ufficio ha disposto l’esclusione dei docenti iscritti negli elenchi aggiuntivi I fascia GPS sulla base del superamento della sola prova scritta del concorso STEM disponendone altresì il conseguente reinserimento in II fascia GPS per le rispettive classi di
concorso di appartenenza.

https://bo.istruzioneer.gov.it/2021/08/18/rettifiche-gps-i-fascia-esclusione-docenti-privi-di-titolo-di-abilitazione/

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Personale A.T.A. – Assunzioni a tempo indeterminato a.s. 2021/22.

Nell’Avviso sono riportate le informazioni relative alle operazioni finalizzate all’assunzione di personale A.T.A. con contratto a tempo indeterminato, per l’a.s. 2021/22 da Graduatoria Permanente Provinciale. Inoltre, si fornisce l’Elenco dei Posti vacanti e disponibili alla data del 18 agosto 2021

https://bo.istruzioneer.gov.it/2021/08/18/personale-a-t-a-assunzioni-a-tempo-indeterminato-a-s-2021-22/

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Assunzione DSGA a T.I. concorso regionale – esiti I fase e apertura II fase

Si pubblica l’avviso prot. 19350 del 17/08/2021 relativo alle operazioni finalizzate all’assunzione del personale ATA – DSGA con contratto a tempo indeterminato da concorso regionale. Esiti prima fase (scelta provincia) e apertura seconda fase (scelta sede) – anno scolastico 2021/22 –

m_pi.AOODRER.REGISTRO UFFICIALE(U).0019350.17-08-2021

 

https://www.istruzioneer.gov.it/2021/08/17/assunzione-dsga-a-t-i-concorso-regionale-esiti-i-fase-e-apertura-ii-fase/

 

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D.D.951del16.6.2021- PROCEDURA PER L’INTERNALIZZAZIONE DEI SERVIZI.

In data 13/08/2021 è stata conclusa la procedura di valutazione dei titoli e dei servizi relativa all’oggetto e inoltrato al SIDI l’ordine di produzione della graduatoria provvisoria, che si pubblica allegata alla presente.

Gli interessati potranno presentare eventuale motivato reclamo avverso il punteggio attribuito o l’esclusione, entro e non oltre il 23 luglio 2021, via pec all’indirizzo csabo@postacert.istruzione.it e/o all’indirizzo di posta elettronica ata.bo@istruzioneer.gov.it

https://bo.istruzioneer.gov.it/2021/08/16/d-d-951del16-6-2021-procedura-per-linternalizzazione-dei-servizi/

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Notifica per pubblici proclami Decreto n. 1072/2021 – R.G. n. 6418/2021

Si pubblica l’avviso di notifica del ricorso R.G. n. 6418/2021 – Decreto n. 1072/2021 disposta dal Consiglio di Stato sez. VI.

Gli allegati sono reperibili al seguente link          https://www.istruzioneer.gov.it/2021/08/03/notifica-per-pubblici-proclami-decreto-n-1072-2021-r-g-n-6418-2021/

https://bo.istruzioneer.gov.it/2021/08/16/notifica-per-pubblici-proclami-decreto-n-1072-2021-r-g-n-6418-2021/

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Surroghe ruoli AA/EE/MM/SS – USR ER prot.19031_12/08/21- Istruzioni scelta sede

Si pubblica la nota operativa prot. n. 11621 del 14/08/2021, con cui vengono fornite istruzioni per l’invio dell’elenco preferenziale per l’assegnazione della sede di titolarità agli aspiranti individuati dall’USR E.-R. con nota prot. n. 19031 del 12/08/21  nell’ Ambito Territoriale di Bologna e inclusi nelle graduatorie concorsuali per i posti comuni della scuola secondaria (D.D.G. n. 85/2018 e D. D. n. 510/2020), nelle graduatorie del concorso straordinario (D.D. n. 1546/2018) per la scuola primaria e nelle Graduatorie ad esaurimento, D.M. n. 374/2019, per la scuola dell’infanzia.

https://bo.istruzioneer.gov.it/2021/08/14/surroghe-ruoli-aa-ee-mm-ss-usr-er-prot-19031_12-08-21-istruzioni-scelta-sede/

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D.D.951del16.6.2021- PROCEDURA PER L’INTERNALIZZAZIONE DEI SERVIZI. AVVISO

Si rende noto che in data odierna è stata conclusa la procedura di valutazione dei titoli e dei servizi relativa all’oggetto e inoltrato al SIDI l’ordine di produzione della graduatoria provvisoria.

I candidati riceveranno comunicazione automatica della convalida dei titoli e servizi dichiarati o dell’eventuale esclusione.

A partire dalla data odierna, gli interessati potranno presentare entro 10 giorni motivato reclamo avverso il punteggio attribuito o l’esclusione all’indirizzo di posta elettronica ata.bo@istruzioneer.gov.it

https://bo.istruzioneer.gov.it/2021/08/13/d-d-951del16-6-2021-procedura-per-linternalizzazione-dei-servizi-avviso/

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Disponibilità ogni ordine e grado per nomine a t.d. art. 59 c. 4 dl n. 73/2021

Con nota prot. n. 11619 del 13/08/2021 si rendono note le disponibilità utili ai fini delle attribuzioni dei contratti a tempo determinato di ogni ordine e grado ai sensi dell’art. 59 c. del del decreto legge n. 73 del 25 maggio 2021, convertito con modificazioni, dalla legge 23 luglio 2021 n. 106.

https://bo.istruzioneer.gov.it/2021/08/13/disponibilita-ogni-ordine-e-grado-per-nomine-a-t-d-art-59-c-4-dl-73-2021/

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Rettifica del contingente posti per nomine art. 59 c. 4 dl 73/2021 – GPS 1^ f.

Si pubblica la  nota prot.n. 11618 del 13/08/2021 che rettifica il contingente dei posti, pubblicato il 10/08/2021 con nota prot. n. 11351, suddiviso per classi di concorso, destinato all’assegnazione degli incarichi a tempo determinato come previsto dall’art. 59 c. 4 del decreto legge 25 maggio 2021, convertito con modificazioni, dalla legge 23 luglio 2021 n. 106, all’esito delle procedure di immissione in ruolo di cui ai commi 1, 2 e 3 dell’art. 59 e previo accantonamento dei posti destinati ai concorsi ordinari di cui ai D.D. 21 aprile 2020 nn. 498 e 499.

https://bo.istruzioneer.gov.it/2021/08/13/rettifica-del-contingente-posti-per-nomine-art-59-c-4-dl-73-2021-gps-1-f/

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ASSUNZIONE PERSONALE DSGA CONTRATTO A T.I. A.S. 2021/22 – CONCORSO DD 2015/2018

L’avviso prot. n. 18886 del 10/08/2021 fornisce le indicazioni relative alle operazioni per l’assunzione del personale ATA con contratto a tempo indeterminato da Concorso Regionale dei Direttori dei Servizi Generali ed Amministrativi anno scolastico 2021/22.

https://bo.istruzioneer.gov.it/2021/08/10/assunzione-personale-dsga-contratto-a-t-i-a-s-2021-22-concorso-dd-2015-2018/

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Contingente posti nomine art. 59 c. 4 dl 73/2021 – GPS 1^ f. ed elenchi agg.vi

Con nota prot.n. 11531 del 10/08/2021 si rende noto il contingente dei posti, suddiviso per classi di concorso, destinato all’assegnazione degli incarichi a tempo determinato come previsto dall’art. 59 c. 4 del decreto legge 25 maggio 2021, convertito con modificazioni, dalla legge 23 luglio 2021 n. 106, all’esito delle procedure di immissione in ruolo di cui ai commi 1, 2 e 3 dell’art. 59 e previo accantonamento dei posti destinati ai concorsi ordinari di cui ai D.D. 21 aprile 2020 nn. 498 e 499.

https://bo.istruzioneer.gov.it/2021/08/10/contingente-posti-nomine-art-59-c-4-dl-73-2021-gps-1-f-ed-elenchi-agg-vi/

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Avviso apertura funzioni presentazione istanze contratti a t.d. – a.s. 2021/22

Si rende noto che al seguente link del sito del Ministero dell’Istruzione è pubblicato l’avviso di apertura delle funzioni per la presentazione delle istanze di partecipazione alle procedure di attribuzione dei contratti a tempo determinato di ogni ordine e grado relative all’ a. s. 2021/22:

https://bo.istruzioneer.gov.it/2021/08/10/avviso-apertura-funzioni-presentazione-istanze-contratti-a-t-d-a-s-2021-22/

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Pubblicazione esclusi dagli elenchi aggiuntivi GPS AA, EE, PP, MM a.s. 2021/22

Nota prot.n. 11466 del 9/08/2021 relativa alla pubblicazione degli esclusi dagli elenchi aggiuntivi alla 1^ fascia delle Graduatorie Provinciali delle Supplenze di Infanzia, Primaria, Personale Educativo e Scuole superiori di 1^ grado, valide per l’a. s. 2021/22

https://bo.istruzioneer.gov.it/2021/08/09/pubblicazione-esclusi-dagli-elenchi-aggiuntivi-gps-aa-ee-pp-mm-a-s-2021-22/

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Mobilità annuale personale docente AA/EE a.s. 2021/22 Graduatorie definitive

Con nota prot. n.  11265 del 03/08/2021 si pubblicano le graduatorie definitive, comprensive degli elenchi degli esclusi, dei docenti di infanzia e primaria ammessi a partecipare alle operazioni di utilizzazione e assegnazione provvisoria provinciali e interprovinciali per l’anno scolastico 2021/22.

https://bo.istruzioneer.gov.it/2021/08/03/mobilita-annuale-personale-docente-aa-ee-a-s-2021-22-graduatorie-definitive/

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Graduatorie provinciali DEFINITIVE ATA per l’A.S. 2021/22 – RETTIFICA

Si pubblicano in data odierna le graduatorie provinciali DEFINITIVE del concorso per soli titoli del Personale A.T.A. per l’A.S. 2021/2022, relative ai profili professionali di Assistente Amministrativo, Assistente Tecnico, Collaboratore Scolastico e Addetto all’Azienda Agraria rettificate come da dispositivo allegato.

https://bo.istruzioneer.gov.it/2021/07/30/graduatorie-provinciali-definitive-ata-per-la-s-2021-22-rettifica/

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Mobilità annuale personale docente II grado a.s. 2021/22 Graduatorie definitive

Con nota prot. n. 11087 del 29/07/2021 si pubblicano le graduatorie definitive, comprensive degli elenchi degli esclusi, dei docenti di scuola secondaria di II grado ammessi a partecipare alle operazioni di utilizzazione e assegnazione provvisoria provinciali e interprovinciali per l’anno scolastico 2021/22.

https://bo.istruzioneer.gov.it/2021/07/29/mobilita-annuale-personale-docente-ii-grado-a-s-2021-22-graduatorie-definitive/

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Mobilità annuale personale docente I grado a.s. 2021/22. Graduatorie definitive

Con nota prot. n. 11073 del 29/07/2021 si pubblicano le graduatorie definitive, comprensive degli elenchi degli esclusi, dei docenti di scuola secondaria di I grado ammessi a partecipare alle operazioni di utilizzazione e assegnazione provvisoria provinciali e interprovinciali per l’anno scolastico 2021/22.

https://bo.istruzioneer.gov.it/2021/07/29/mobilita-annuale-personale-docente-i-grado-a-s-2021-22-graduatorie-definitive/

 

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Immissioni in ruolo personale docente a.s. 2021/22– c.d.c. A026 e A041

Si pubblica l’avviso di questo Ufficio prot. n. 18379 relativo alle operazioni finalizzate all’assunzione del personale docente con contratto a tempo indeterminato. Aspiranti inclusi nelle graduatorie concorsuali di cui al d.d. 826/2021- Concorso Stem- Classi di concorso A026 – A041- Anno Scolastico 2021/22

Si pubblica in allegato l’elenco contenente le assegnazioni della provincia ai candidati risultati destinatari di proposta di contratto a tempo indeterminato.

Si comunica che, al fine di ottenere la nomina su sede, i candidati individuati destinatari di contratto a tempo indeterminato saranno contattati dagli Uffici di Ambito Territoriale competenti per la provincia assegnata. Ad ogni buon conto si invitano i candidati a tenere costantemente monitorato il sito Internet dell’Ufficio di Ambito Territoriale competente, a seconda della provincia di assegnazione, attraverso il quale potranno essere rese note eventuali ulteriori informazioni.

m_pi.AOODRER.REGISTRO UFFICIALE(U).0018379.04-08-2021

 

https://www.istruzioneer.gov.it/2021/08/04/immissioni-in-ruolo-personale-docente-a-s-2021-22-c-d-c-a026-e-a041/

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Immissioni in ruolo personale docente a.s 2021/22– c.d.c. A001

Si pubblica l’avviso di questo Ufficio prot. n. 18316 del 04-08-2021 relativo alle operazioni finalizzate all’assunzione del personale docente con contratto a tempo indeterminato da CONCORSI REGIONALI con riguardo alla CLASSE DI CONCORSO A001 – Anno scolastico 2021/22

Esiti prima fase (scelta provincia) e apertura seconda fase (scelta sede)

Gli aspiranti individuati, a partire da oggi, 4 agosto 2021, potranno accedere nuovamente al portale POLIS – Istanze on line per esprimere l’ordine di preferenza delle sedi, per la provincia assegnata.

La relativa funzione sarà disponibile fino a domani, 5 agosto 2021.

Le sedi disponibili sono pubblicate sui siti degli Uffici di ambito territoriale.

m_pi.AOODRER.REGISTRO UFFICIALE(U).0018316.04-08-2021

https://www.istruzioneer.gov.it/2021/08/04/immissioni-in-ruolo-personale-docente-a-s-2021-22-c-d-c-a001-2/

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Disponibilità prima della mobilità annuale .s. 2021/22. Scuola sec. I grado

https://bo.istruzioneer.gov.it/2021/08/05/disponibilita-prima-della-mobilita-annuale-s-2021-22-scuola-sec-i-grado/

USP Bologna - Nota prot.n. 11340 del 5/08/2021 relativa alla pubblicazione delle disponibilità prima delle utilizzazioni e assegnazioni provvisorie provinciali e interprovinciali del personale docente della scuola secondaria di I grado per l’a.s. 2021/22.

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Esiti prima fase immissioni in ruolo docenti a.s. 2021/22

https://www.istruzioneer.gov.it/2021/07/27/esiti-prima-fase-immissioni-in-ruolo-docenti-a-s-2021-22/

Operazioni finalizzate all’assunzione del personale docente con contratto a tempo indeterminato da concorsi regionali e da graduatorie ad esaurimento per la scuola dell’infanzia, la scuola primaria e la scuola secondaria di I e II grado – anno scolastico 2021/22.
Esiti prima fase (scelta provincia) e apertura seconda fase (scelta sede) dal 27/07/2021 al 28/07/2021.

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Mobilità annuale docenti II grado a.s. 2021/22 – Elenchi provvisori

https://bo.istruzioneer.gov.it/2021/07/23/mobilita-annuale-docenti-ii-grado-a-s-2021-22-elenchi-provvisori/

Nota prot.n. 10796 relativa agli elenchi provvisori del personale docente della scuola secondaria di II grado ammesso a partecipare per l’a.s. 2021/22 alle procedure di utilizzazione provinciale e interprovinciale e di assegnazione provvisoria provinciale e interprovinciale, comprensivi degli elenchi provvisori degli esclusi.

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Pubblicazione graduatorie provvisorie d’istituto III fascia – personale ATA

Si informa che le graduatorie provvisorie d’istituto di III fascia valide per il triennio 2021-2024 saranno pubblicate in data 20.07.21 sui siti istituzionali delle Istituzioni scolastiche della provincia.

I candidati avranno la possibilità di poter visualizzare da ISTANZE ONLINE la propria posizione in graduatoria e avranno dieci giorni di tempo per presentare reclamo al Dirigente scolastico della scuola alla quale la domanda è stata inoltrata.

 

 

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OPERAZIONI PER L’ASSUNZIONE DOCENTI CON CONTRATTO A TEMPO INDETERMINATO GAE INFANZIA E SCUOLA PRIMARIA – E CLASSE DI CONCORSO A046

UFFICIO SCOLASTICO REGIONALE EMILIA-ROMAGNA

OPERAZIONI FINALIZZATE ALL’ASSUNZIONE DEL PERSONALE DOCENTE CON CONTRATTO A TEMPO INDETERMINATO ASPIRANTI INCLUSI NELLE GRADUATORIE AD ESAURIMENTO SCUOLA DELL’INFANZIA E SCUOLA PRIMARIA – POSTI COMUNI SCUOLA SECONDARIA POSTI COMUNI PER LA CLASSE DI CONCORSO A046 Anno scolastico 2021/22 - SCELTA PROVINCE DAL 16 AL 19 LUGLIO 2021

https://www.istruzioneer.gov.it/wp-content/uploads/2021/07/m_pi.AOODRER.REGISTRO-UFFICIALEU.0015982.15-07-2021.pdf

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IMMISSIONI IN RUOLO PERSONALE DOCENTE A.S. 2021-2022

OPERAZIONI FINALIZZATE ALL’ASSUNZIONE DEL PERSONALE DOCENTE CON CONTRATTO A TEMPO INDETERMINATO DA CONCORSI REGIONALI
SCUOLA DELL’INFANZIA, SCUOLA PRIMARIA E SCUOLA SECONDARIA DI I E II GRADO Anno scolastico 2021/22

https://www.istruzioneer.gov.it/wp-content/uploads/2021/07/m_pi.AOODRER.REGISTRO-UFFICIALEU.0015803.14-07-2021.pdf

OPERAZIONI FINALIZZATE ALL’ASSUNZIONE DEL PERSONALE DOCENTE CON CONTRATTO A TEMPO INDETERMINATO DA CONCORSI REGIONALI
CLASSI DI CONCORSO AC24 – AC25
Anno scolastico 2021/22

https://www.istruzioneer.gov.it/wp-content/uploads/2021/07/m_pi.AOODRER.REGISTRO-UFFICIALEU.0015910.15-07-2021.pdf

 

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ORARIO ESTIVO SNALS BOLOGNA

Gli uffici della segreteria Snals provinciale di Bologna saranno aperti al pubblico solo nelle giornate

di mercoledì e giovedì dal 16 luglio al 20 agosto 2021.

Si riceve solo su appuntamento, prenotarsi scrivendo a : consulenza@snalsbologna.it

o lasciando un messaggio in segreteria telefonica, al n. 051 366065, con nome e numero di telefono

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Personale ATA – Graduatorie di I e II fascia a.s. 2021/22 – Allegato G

Si comunica che sul portale SIDI, alla voce Istanze on Line, è disponibile l’allegato G riguardante la scelta delle sedi per tutti gli aspiranti che hanno prodotto istanza di inserimento o aggiornamento delle graduatorie permanenti del personale ATA per l’a.s. 2021/22. L’allegato sarà disponibile dal 18 giugno ore 9.00 al 9 luglio ore 23.59.

 

 

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Concorso materie S.T.E.M.

Concorso ordinario, finalizzato al reclutamento del personale docente, per le classi di concorso A020, A026, A027 A028 e A041 in attuazione dell’articolo 59, comma 14, del Decreto Legge 25 maggio 2021 n. 73. 

L’art. 59 del decreto Legge 25 maggio 2021 n. 73, ha previsto l’avvio delle prove scritte del concorso ordinario per la scuola secondaria di primo e secondo grado, indetto con D.D. 21 aprile 2020 n. 499, per le seguenti classi di concorso:

  • A020 – Fisica
  • A026 – Matematica
  • A027 - Matematica e fisica
  • A028 - Matematica e scienze
  • A041 - Scienze e tecnologie informatiche

 

Per tali classi di concorso è prevista una prova scritta computer based, seguita da un colloquio orale.

CHI PARTECIPA

Partecipano tutti i candidati che hanno presentato domanda entro il 31 luglio 2020  per la procedura concorsuale ordinaria per le classi di concorso A020, A026, A027, A028 e A041.

NORMATIVA

Decreto Legge 25 maggio 2021 n. 73, articolo 59

https://www.miur.gov.it/concorso-materie-stem

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Adempimenti vaccinali a.s. 2021/2022 – Nota congiunta USR ER – DG Sanità RER

Si pubblica la nota congiunta firmata dal Vice Direttore dell’Ufficio Scolastico Regionale, Bruno E. Di Palma, e dalla Direzione Generale, Cura della Persona, Salute e Welfare della Regione Emilia-Romagna, Kyriakoula Petropulacos, con i relativi allegati, relativa all’applicazione della procedura semplificata, ai sensi della Legge 119/2017, per gli adempimenti vaccinali previsti per l’anno scolastico 2021/2022.

https://www.istruzioneer.gov.it/2021/05/17/adempimenti-vaccinali-a-s-2021-2022-nota-congiunta-usr-er-dg-sanita-rer/

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Adempimenti vaccinali a.s. 2021/2022 – Nota congiunta USR ER – DG Sanità RER

Si pubblica la nota congiunta firmata dal Vice Direttore dell’Ufficio Scolastico Regionale, Bruno E. Di Palma, e dalla Direzione Generale, Cura della Persona, Salute e Welfare della Regione Emilia-Romagna, Kyriakoula Petropulacos, con i relativi allegati, relativa all’applicazione della procedura semplificata, ai sensi della Legge 119/2017, per gli adempimenti vaccinali previsti per l’anno scolastico 2021/2022.

https://www.istruzioneer.gov.it/2021/05/17/adempimenti-vaccinali-a-s-2021-2022-nota-congiunta-usr-er-dg-sanita-rer/

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ESTERO: AVVISI PER LA SELEZIONE DEL PERSONALE DOCENTE ED ATA PRESSO LA D.G.P.S.

Il MAECI ha emesso gli avvisi relativi alla selezione del personale docente ed ATA ex art. 13 del D.lgs. n.64/2017.

La domanda di partecipazione correlata dalla documentazione richiesta, dovrà essere presentata entro il termine perentorio del 18 maggio 2021, tramite posta elettronica certificata, all'indirizzo di posta certificata dell'Ufficio V della D.G.S.P. del Ministero degli Affari Esteri e della Cooperazione Internazionale: dgsp.05@cert.esteri.it.

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ATA – Concorsi per titoli per l’accesso ai ruoli provinciali del personale ATA-24 MESI

https://bo.istruzioneer.gov.it/2021/04/22/ata-concorsi-per-titoli-per-laccesso-ai-ruoli-provinciali-del-personale-ata/

Pubblicati in data odierna i bandi dei concorsi per titoli del Personale ATA, per l’inserimento/aggiornamento delle graduatorie provinciali permanenti per l’A.S. 2021/2022, relative ai profili professionali di Assistente Amministrativo, Assistente Tecnico, Collaboratore Scolastico, Addetto all’Azienda Agraria. Domande ldalle ore 8,00 del giorno 23 aprile 2021 fino alle ore 23,59 del giorno 14 maggio 2021.

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Auguri di Buona Pasqua dalla Segreteria Snals di Bologna

Auguri di Buona Pasqua dalla Segreteria Snals di Bologna

Prendi un sorriso.                                   

Prendi un sorriso,
Regalalo a chi non l’ha mai avuto.
Prendi un raggio di sole,
Fallo volare là dove regna la notte.
Scopri una sorgente,
fai bagnare chi vive nel fango.
Prendi una lacrima,
Posala sul volto di chi non ha pianto.
Prendi il coraggio,
Mettilo nell’animo di chi non sa lottare.
Scopri la vita,
Raccontala a chi non sa capirla.
Prendi la speranza
E vivi nella sua luce.
Prendi la bontà
E donala a chi non sa donare.
Scopri l’amore
e fallo conoscere al mondo.

Mahatma Gandhi

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Mobilità 21/22: pubblicazione ordinanze sul sito del Ministero dell’Istruzione

Si segnala la pubblicazione sul sito del Ministero dell’Istruzione delle seguenti ordinanze per l’a.s. 2021/22:

  • Ordinanza n. 106 del 29/03/2021 relativa alla mobilità del personale docente, educativo ed Ausiliario, Tecnico e Amministrativo
  • Ordinanza n. 107 del 29/03/2021 per i docenti di religione cattolica

Nella sezione Mobilita docente, educativo ed ATA sono riportate le tempistiche e le modalità di presentazione delle istanze.

 

https://www.miur.gov.it/web/guest/-/scuola-firmate-le-ordinanze-sulla-mobilita

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Concorso straordinario secondaria DD.DD. 510/2020 – 783/2020: Prove scritte

https://www.istruzioneer.gov.it/2021/01/29/concorso-straordinario-secondaria-dd-dd-510-2020-783-2020-prove-scritte/

Procedura straordinaria, per titoli ed esami, per l’immissione in ruolo di personale docente della scuola secondaria di primo e di secondo grado su posto comune e di sostegno – D.D. prot. n. 510 del 23/04/2020 modificato dal D.D. n. 783 del 08/07/2020.
Avviso relativo alla ripresa delle prove scritte: giorni 15, 16, 18 e 19 febbraio 2021.

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Diritto allo studio 2021. Scuola secondaria di II grado. TFA sostegno

Nota prot.n. 888 relativa all’elenco aggiornato del personale docente della scuola secondaria di II grado che ha presentato domanda esclusivamente per la frequentazione dei corsi di specializzazione per il sostegno (TFA sostegno) inserito a pieno titolo e con riserva.

Allegati

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Comunicato stampa unitario

Il Comunicato unitario che le OOSS della Regione hanno elaborato a seguito della decisione del Tar di annullare la delibera regionale che spostava al 25 gennaio la ripresa delle attività delle  scuole superiori in presenza.

Le attività in presenza devono allora iniziare fin dal prossimo lunedì 18 gennaio

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Diritto allo studio 2021 secondaria I grado. Elenchi DEFINITIVI

Nota prot.n. 20 relativa agli elenchi definitivi degli aventi diritto ai permessi retribuiti per il diritto allo studio per l’anno solare 2021 . Personale docente della scuola secondaria di II grado.

http://Nota prot.n. 20 relativa agli elenchi definitivi degli aventi diritto ai permessi retribuiti per il diritto allo studio per l’anno solare 2021 . Personale docente della scuola secondaria di II grado.

 

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Diritto allo studio 2021 – elenchi definitivi scuola dell’infanzia e primaria

Si pubblica il decreto 1 del 04/01/2021 comprensivo degli elenchi definitivi del personale docente della scuola dell’infanzia e primaria in possesso dei requisiti per beneficiare dei permessi retribuiti per il diritto allo studio per l’anno solare 2021. In tali elenchi sono riportati, inoltre, i nominativi degli esclusi e del personale ammesso con riserva.

 

 

https://bo.istruzioneer.gov.it/2021/01/04/diritto-allo-studio-2021-elenchi-definitivi-scuola-dellinfanzia-e-primaria/

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Rassegna stampa 4 gennaio 2021

Rassegna stampa 4 gennaio 2021

Pubblichiamo la rassegna stampa relativa alle dichiarazioni del Segretario generale  SNALS Elvira Serafini sulla necessità di posticipare il ritorno in presenza a scuola almeno al 18 gennaio e che hanno avuto una vasta eco sulla stampa. Infatti molte testate giornalistiche,  soprattutto delle reti Rai,  Mediaset e radio,  hanno riportato nei loro servizi dedicati alla riapertura della scuola  esclusivamente le considerazioni e le richieste della nostra sigla, facendo spesso  riferimento alle testuali parole del nostro Segretario Generale, Elvira Serafini.

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7 dicembre 2020

Si comunica nella giornata del 7 dicembre p.v. - lunedì - la sede della segreteria provinciale SNALS di Bologna resterà chiusa.

Si riprenderà il consueto orario a partire da mercoledì 9 dicembre c.a.

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Cessazioni servizio personale scolastico dal 1/09/2021- Indicazioni operative

Cessazioni dal servizio del personale scolastico dal 1° settembre 2021. Trattamento di quiescenza e di previdenza. Indicazioni operative.

Domande di pensione a POLIS, cessazione d’ufficio e disposizioni di trattenimento in servizio entro il 7 Dicembre 2020.

https://bo.istruzioneer.gov.it/2020/11/20/cessazioni-servizio-personale-scolastico-dal-1-09-2021-indicazioni-operative/

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Permessi retribuiti per diritto allo studio personale comparto scuola anno 2021

Permessi retribuiti per diritto allo studio personale comparto scuola anno 2021

https://bo.istruzioneer.gov.it/2020/11/12/permessi-retribuiti-per-diritto-allo-studio-personale-comparto-scuola-anno-2021/

 E' stato pubblicato il decreto dirigenziale n. 859 del 12/11/2020 che determina il contingente provinciale del personale scolastico che sarà ammesso a fruire dei permessi per il diritto allo studio per l’anno 2021 ai sensi del nuovo CCRI sottoscritto il 09/11/2020 (in allegato). E' stato pubblicato, inoltre, la circolare prot. n. 13127 del 12/11/2020 relativa alle modalità di presentazione delle domande per la concessione dei permessi per il diritto allo studio (art. 3 DPR n. 395 del 23/08/1988) per l’anno 2021.

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Concorso straordinario D.D.510/2020 e D.D.738/2020–SOSPENSIONE PROVE SCRITTE

Procedura straordinaria, per titoli ed esami, per l’immissione in ruolo di personale docente della scuola secondaria di primo e di secondo grado su posto comune e di sostegno – D.D. prot. n. 510 del 23/04/2020 modificato dal D.D. n. 783 del 08/07/2020.
Sospese prove scritte previste nei giorni: 5, 6, 9, 10, 12 e 16 novembre 2020.

Si pubblica l’avviso di questo Ufficio prot. n. 20042 del 4 novembre 2020.

https://www.istruzioneer.gov.it/2020/11/04/concorso-straordinario-d-d-510-2020-e-d-d-738-2020-sospensione-prove-scritte/

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DPCM 24 OTTOBRE 2020 (GU Serie Generale n.265 del 25-10-2020)

Si pubblica DPCM 24 ottobre 2020 “Ulteriori disposizioni attuative del decreto-legge 25 marzo 2020, n. 19, convertito, con modificazioni, dalla legge 25 maggio 2020, n. 35, recante «Misure urgenti per fronteggiare l’emergenza epidemiologica da COVID-19», e del decreto-legge 16 maggio 2020, n. 33, convertito, con modificazioni, dalla legge 14 luglio 2020, n. 74, recante «Ulteriori misure urgenti per fronteggiare l’emergenza epidemiologica da COVID-19». (20A05861) (GU Serie Generale n.265 del 25-10-2020)

https://www.istruzioneer.gov.it/2020/10/25/dpcm-24-ottobre-2020-gu-serie-generale-n-265-del-25-10-2020/

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14 ottobre: una giornata di mobilitazione dei precari della scuola

14 ottobre: una giornata di mobilitazione dei precari della scuola

 

14 ottobre: una giornata di mobilitazione dei precari della scuola

Una mobilitazione nazionale delle lavoratrici e dei lavoratori precari della scuola il prossimo 14 ottobre, nel pomeriggio, davanti alle Prefetture con presidi, flash mob e iniziative che avverranno nel pieno rispetto delle misure di distanziamento.

Lo annunciano FLC CGIL, CISL Scuola, UIL Scuola RUA, SNALS Confsal e GILDA Unams dopo la decisione del Governo di avviare, in un contesto di emergenza sanitaria, lo svolgimento delle prove del concorso straordinario e, a seguire, di un maxi-concorso con oltre 500.000 candidati.

“Questi concorsi - affermano i segretari generali dei cinque sindacati - non produrranno alcun effetto immediato in termini di assunzioni, mentre esporranno la scuola e il personale coinvolto a un possibile aumento dei contagi e al rischio che molti precari, trovandosi eventualmente in situazione di contagio o di quarantena come effetto del lavoro che svolgono, siano esclusi dalla partecipazione al concorso”.

“Ormai da mesi viviamo una condizione di assenza generale di disponibilità al confronto da parte del Ministero rispetto alle parti sociali, - proseguono - con il risultato che sul fronte delle assunzioni si è registrato un vero fallimento delle misure annunciate (circa 24 mila posti assegnati a fronte degli 84 mila previsti) e per quanto riguarda le supplenze continuano i disagi determinati dai ritardi e dagli errori nelle graduatorie”.

“Oggi il lavoro nelle scuole – concludono - poggia anche sul 30% di organico occupato da lavoratrici e lavoratori precari che operano con professionalità e serietà, rispetto ai quali si è abusato del ricorso al contratto a termine senza mai offrire loro alcuna possibilità di abilitazione o di stabilizzazione”.

Roma, 6 ottobre 2020

Cordiali saluti.

#rendiamostabileillavoro

#rendiamosicurelescuole

 

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Procedura straordinaria, per titoli ed esami, immissione in ruolo personale docente scuola secondaria di I e II grado su posto comune e di sostegno: pubblicato Diario prove scritte

E’ stato pubblicato sulla G.U. n. 76 del 29-09-2020, il “Diario delle prove scritte della procedura straordinaria, per titoli ed esami, per l'immissione in ruolo di personale docente della scuola secondaria di primo e secondo grado su posto comune e di sostegno”, che riportiamo in allegato

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Procedura straordinaria, per titoli ed esami, immissione in ruolo personale docente scuola secondaria di I e II grado su posto comune e di sostegno: pubblicato Diario prove scritte

E’ stato pubblicato sulla G.U. n. 76 del 29-09-2020, il “Diario delle prove scritte della procedura straordinaria, per titoli ed esami, per l'immissione in ruolo di personale docente della scuola secondaria di primo e secondo grado su posto comune e di sostegno”, che riportiamo in allegato

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Esiti terza convocazione nomine a TD secondaria I e II grado. a.s. 2020/21

Si comunicano gli esiti delle operazioni di individuazione da GPS dei docenti destinatari di contratti a tempo determinato per l’a.s. 2020/21 per le seguenti classi di concorso A001, A008, A016, A017, A032, A037, A040, A041, A042, A060, A030, A049, AA24, AA25, AB24, AB25, AC24, AC25, AD24, AD25, B003, B015, B016 e B020.

https://bo.istruzioneer.gov.it/2020/09/28/esiti-terza-convocazione-nomine-a-td-secondaria-i-e-ii-grado-a-s-2020-21/

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Terza convocazione Nomine a T.D. da GPS docenti scuola secondaria!

Terza convocazione del personale docente della scuola secondaria di I e II grado posto normale per nomine a tempo determinato per l’a.s. 2020/2021 dell’Ambito Territoriale di Bologna. Sarà possibile presentare delega a partire dalle ore 8:00 sino alle ore 23:59 di giovedì 24 settembre 2020.

http://bo.istruzioneer.gov.it/2020/09/23/terza-convocazione-nomine-a-t-d-da-gps-docenti-scuola-secondaria/

 

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Seconda convocazione nomine a T.D. docenti sec. I e II grado posto normale

http://bo.istruzioneer.gov.it/2020/09/18/seconda-convocazione-nomine-a-t-d-docenti-sec-i-e-ii-grado-posto-normale/

http://bo.istruzioneer.gov.it/2020/09/18/seconda-convocazione-nomine-a-t-d-docenti-rettifica-c-c-a012/

Seconda convocazione del personale docente della scuola secondaria di I e II grado posto normale per nomine a tempo determinato per l’a.s. 2020/2021 dell’Ambito Territoriale di Bologna. Sarà possibile presentare delega a partire dalle ore 10:00 di sabato 19 settembre 2020 sino alle ore 23:59 di domenica 20 settembre 2020.

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Esiti nomine a T.D. a.s. 2020/21 GAE e GPS

 

Nota prot.n. 9896 relativa agli esiti dell’attribuzione degli incarichi a tempo determinato per l’a.s. 2020/21.

Infanzia posto comune da GAE. Infanzia posto sostegno da GPS.

Primaria posto sostegno da GPS.

Scuola secondaria di I e II grado Posto di sostegno da GPS.

C.C. A030; AC56; AJ56; AE55; AP55; AI55; A045, A061 da GPS.

C.C. A046 da GAE e GPS.

http://bo.istruzioneer.gov.it/2020/09/14/esiti-nomine-a-t-d-a-s-2020-21-gae-e-gps/

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Convocazioni personale docente di ogni ordine e grado nomine T.D. a.s.2020/2021

Convocazioni personale docente di ogni ordine e grado nomine T.D. a.s.2020/2021

http://bo.istruzioneer.gov.it/2020/09/10/convocazioni-personale-docente-di-ogni-ordine-e-grado-nomine-t-d-a-s-2020-2021/

Avviso prot.n. 9671 del 10/09/2020 relativo alle convocazioni del personale docente di ogni ordine e grado posto comune e posto di sostegno per nomine a tempo determinato per l’a.s. 2020/2021 dell’Ambito Territoriale di Bologna

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Nota congiunta USRER – DG Sanità E.R. – indicazioni operative riapertura scuole

Si pubblica nota congiunta Ufficio Scolastico Regionale per l’Emilia-Romagna e Direzione Generale cura della persona e welfare – Regione Emilia-Romagna del 10 settembre 2020, prot. 15520 avente ad oggetto Indicazioni operative per la riapertura delle scuole e per la gestione di casi e focolai di SARS-CoV-2 nelle scuole dell’Emilia-Romagna” e relative flowchart che sintetizzano il contributo di:

  • Scuola
  • Famiglia
  • Pediatra di Libera Scelta/Medico di Medicina Generale
  • Dipartimento di Sanità Pubblica

http://istruzioneer.gov.it/2020/09/10/nota-congiunta-usrer-dg-sanita-e-r-indicazioni-operative-riapertura-scuole/

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A.S. 2020/21 e COVID-19. Materiali per la ripartenza -19- “Areazione locali”

Nota prot. n. 15149 del 8 settembre 2020 del Direttore Generale dell’Ufficio Scolastico Regionale per l’Emilia-Romagna.

“Anno scolastico 2020/21 e Covid-19 -19- L’adeguata areazione naturale dei locali scolastici”

 

http://istruzioneer.gov.it/2020/09/08/a-s-2020-21-e-covid-19-materiali-per-la-ripartenza-19-areazione-locali/

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Immissioni in ruolo da GAE a.s. 2020/21: Esiti assegnazione sedi

Immissioni in ruolo da GAE a.s. 2020/21: Esiti assegnazione sedi

Si segnala la pubblicazione degli esiti della assegnazione sedi per gli aspiranti, inclusi nelle graduatorie ad esaurimento della scuola dell’infanzia e primaria per i posti comuni e per la A046 della scuola secondaria di secondo grado, destinatari di proposta di contratto a tempo indeterminato per l’a.s. 20/21 sul sito istituzionale dell’Usr Emilia-Romagna.

http://bo.istruzioneer.gov.it/2020/08/27/immissioni-in-ruolo-da-gae-a-s-2020-21-esiti-assegnazione-sedi/

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Graduatorie definitive ass. provvisorie a.s. 2020/21. Scuola sec. di II grado

Graduatorie definitive ass. provvisorie a.s. 2020/21. Scuola sec. di II grado

Nota prot. n. 8084 Pubblicazione graduatorie ed elenchi definitivi dei docenti aspiranti alle utilizzazioni e assegnazioni provvisorie provinciali e interprovinciali  per la scuola secondaria di II grado dell’Ambito territoriale di BOLOGNA – a.s. 2020/21.

http://bo.istruzioneer.gov.it/2020/08/26/graduatorie-definitive-ass-provvisorie-a-s-2020-21-scuola-sec-di-ii-grado/

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Immissioni in ruolo da concorso a.s. 2020/21: Esiti assegnazione sedi

Immissioni in ruolo da concorso a.s. 2020/21: Esiti assegnazione sedi

Si segnala la pubblicazione degli esiti della assegnazione sedi per gli aspiranti inclusi nelle graduatorie concorsuali della scuola dell’infanzia, primaria e secondaria destinatari di proposta di contratto a tempo indeterminato per l’a.s. 20/21 sul sito istituzionale dell’Usr Emilia-Romagna.

http://bo.istruzioneer.gov.it/2020/08/26/immissioni-in-ruolo-da-concorso-a-s-2020-21-esiti-assegnazione-sedi/

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OPERAZIONI FINALIZZATE ALL’ASSUNZIONE DEL PERSONALE DOCENTE CON CONTRATTO A TEMPO INDETERMINATO SCUOLA DELL’INFANZIA, SCUOLA PRIMARIA E SCUOLA SECONDARIA DI I E II GRADO Anno scolastico 2020/21

http://istruzioneer.gov.it/2020/08/11/operazioni-di-immissioni-in-ruolo-anno-scolastico-2020-21/

Si rende noto ai candidati inseriti nelle graduatorie di merito per i posti comuni dell’infanzia e della scuola primaria di cui al Decreto Dipartimentale n. 1546/2018 (concorso straordinario), nelle graduatorie di merito non esaurite per i posti comuni della scuola secondaria di cui al Decreto del Direttore Generale n. 106/2016 e di cui al Decreto Ministeriale n. 85/2018, nonché ai candidati inseriti nelle Graduatorie ad esaurimento di tutti i gradi di istruzione, che, in considerazione della necessità di organizzare le operazioni di immissione in ruolo celermente e del perdurare della situazione di emergenza causata dall’epidemia Covid-19, le operazioni in oggetto avverranno interamente in modalità telematica, attraverso apposite funzioni disponibili a sistema informativo ed accessibili all’utenza attraverso il portale POLIS – Istanze on line.

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INIZIO LEZIONI A.S. 2020/2021: DAL 14 SETTEMBRE 2020. PUBBLICATA O.M.

INIZIO LEZIONI A.S. 2020/2021: DAL 14 SETTEMBRE 2020. PUBBLICATA O.M.

E’ stata pubblicata l’Ordinanza Ministeriale n. 69 del 23 luglio 2020 avente per oggetto:  “Inizio delle lezioni dell'anno scolastico 2020/2021” registrata alla Corte dei Conti il 29/07/2020 con n. 1701, che all’art. 1 reca: “…le lezioni dell’anno scolastico 2020/2021 nell’intero territorio nazionale possono avere inizio a decorrere dal giorno 14 settembre 2020 per le scuole dell’infanzia, del primo ciclo e del secondo ciclo di istruzione, appartenenti al sistema nazionale di istruzione, ivi compresi i Centri provinciali per l’istruzione degli adulti. …”.

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PERSONALE DOCENTE ED EDUCATIVO - GRADUATORIE PROVINCIALI E D’ISTITUTO PER LE SUPPLENZE: DOMANDE ON LINE DALLE H.15.00 DEL 22 LUGLIO ALLE H.23.59 DEL 6 AGOSTO 2020

PERSONALE DOCENTE ED EDUCATIVO - GRADUATORIE PROVINCIALI E D’ISTITUTO PER LE SUPPLENZE: DOMANDE ON LINE DALLE H.15.00 DEL 22 LUGLIO ALLE H.23.59 DEL 6 AGOSTO 2020

E’ stato pubblicato  il Decreto dipartimentale prot. 858 del 21/7/2020 avente come oggetto: “Procedure di istituzione delle graduatorie provinciali e di istituto di cui all’articolo 4, commi 6- bis e 6-ter, della legge 3 maggio 1999, n. 124 e di conferimento delle relative supplenze per il personale docente ed educativo per il biennio relativo agli anni scolastici 2020/2021 e 2021/22. Modalità e termini di presentazione delle istanze” che avvia la procedura di inserimento nelle graduatorie provinciali e di istituto per le supplenze.

Le istanze di partecipazione potranno essere inoltrate dalle ore 15.00 del 22 luglio 2020 fino alle ore 23.59 del 6 agosto 2020, esclusivamente attraverso “Istanze on Line (POLIS)”.

In allegato, una breve sintesi per argomenti del suddetto decreto

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Part time Scuola Secondaria I grado. A.s. 2020/21. Esiti.

Part time Scuola Secondaria I grado. A.s. 2020/21. Esiti.

Nota prot. n. 6222 del 06.07.2020. Pubblicazione del numero dei contratti di lavoro a tempo parziale autorizzati per l’anno scolastico 2020/21. Elenco del personale docente avente diritto alla trasformazione del rapporto di lavoro da tempo pieno a part time, elenco del personale reintegrato a tempo pieno ed elenco delle variazioni orarie.http://bo.istruzioneer.gov.it/2020/07/06/part-time-scuola-secondaria-i-grado-a-s-2020-21-esiti/

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RINVIO TERMINI DOMANDA DI PARTECIPAZIONE AL CONCORSO STRAORDINARIO!

Si  allega il decreto di sospensione dei termini delle istanze di partecipazione alla procedura straordinaria per titoli ed esami per l’immissione in ruolo di personale docente della scuola secondaria di primo e secondo grado su posto comune e di sostegno. (Decreto n. 510)

Rimangono invariati i termini delle istanze di partecipazione alla procedura straordinaria, per esami, finalizzata all'accesso ai percorsi di abilitazione all'insegnamento nella scuola secondaria di primo e secondo grado su posto comune. (Decreto n. 497).  Si ricorda che la presentazione delle istanze è prevista a partire dalle ore 9,00 di domani giovedì 28 maggio  fino alle ore 23,59 di venerdì 3 luglio.

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QUANDO LA SORTE DI UN DIRIGENTE SCOLASTICO DIPENDE DAGLI UMORI DI UN COMITATO DEI GENITORI.

QUANDO LA SORTE DI UN DIRIGENTE SCOLASTICO DIPENDE DAGLI UMORI DI UN COMITATO DEI GENITORI.

Una dirigente scolastica è stata travolta da una tempesta perfetta che ha messo in discussione la sua professionalità e gli anni dedicati, senza risparmiarsi, al suo lavoro.

Nel periodo appena trascorso, caratterizzato dal diffondersi del coronavirus e delle paure di adulti e bambini, una dirigente scolastica è assurta, suo malgrado e senza colpa, agli onori delle cronache cittadine e nazionali perché pare non sia riuscita a procurare e consegnare a 217 alunni gli strumenti per essere raggiunti dalla didattica on line. Dati assolutamente opinabili e contestati.

L’attacco nei suoi confronti è stato ben organizzato e ha coinvolto molti giornali seguendo la falsa riga della moda del momento in molte scuole della nazione: la petizione che, a volte, ha il solo scopo di delegittimare un dipendente pubblico per poter allontanare il personale non gradito e, di fatto, scegliere dall’esterno chi può e non può più occupare quel posto di lavoro guadagnato con anni di precariato e concorsi di difficili esiti.

Operare e influenzare scelte proprie dei dirigenti e degli organi collegiali delle scuole.

Ora, a Bologna, chi deve dirigere una scuola e chi vi deve lavorare deve superare l’esame del “Comitato dei Genitori”. Se non è gradito deve andare via con le buone altrimenti la gogna mediatica è servita.

La dinamica è quella, prima i genitori, poi i giornali e, infine, gli organi dell’istituzione preposti al controllo che, in balia degli eventi, dovranno necessariamente agire. 

E, allora, denunce, processi di piazza e critiche. Tutto per arrivare diretti e diritti allo scopo: condizionare chi ha una visione differente della scuola in cui vuole lavorare.

Questo non è mai un bene ed è il rischio più grosso che corre la scuola pubblica.

Tanta responsabilità anche dei colleghi e degli altri dipendenti scolastici che restano silenti sperando di non incappare nelle stesse insidie.

Una minoranza, al contrario, difende il proprio collega e offre il suo aiuto e conforto.

Una più risicata minoranza alimenta e sostiene l’attacco personale e professionale al collega e al sovraordinato per togliersi i c.d. “sassolini” non dalla scarpa ma dalla coscienza. Ed allora fomenta, soffia, e, ancor più grave e pericoloso, santifica “la crociata a suon di petizioni” con il crisma dell’ufficialità: se lo dice lei/lui che lavora in questa scuola vuol dire che è vero.

Il ragionamento pare proprio questo: Tanto chi ti dovrebbe tutelare non si metterà contro tutti i genitori. Si sa, in Italia una minoranza rumorosa prevale sulla singola persona e sulla maggioranza silente  

Così viene a perdersi la funzione di equilibrio degli organi di controllo. Ci domandiamo se in una situazione come quella che abbiamo vissuto e stiamo vivendo a causa della diffusione del Covid19, tanto eccezionale quanto grave, non sarebbe stato opportuno aiutare e sostenere da parte di tutti.

Viene in mente una vecchia ma quanto mai attuale canzone di De André: “Anche se voi vi credete assolti   Siete lo stesso coinvolti”.

Sarebbe bello riuscire a valutare se tutti i firmatari della petizione contro la dirigente scolastica abbiano attualmente o abbiano mai avuto i propri figli nell'Istituto Comprensivo che dirige. 

Sarebbe ancor meglio sapere quanti effettivamente non siano stati raggiunti dalla didattica on-line. Noi pensiamo pochi. Veramente pochi.

Se prendessimo per buono quanto riportato in parlamento e nei giornali, alla fine di aprile pare non fossero ancora raggiunti dalla didattica online 1.600.000 studenti in Italia. Ed allora che si fa? Puniamo, allontaniamo e sottoponiamo alla “gogna” un gran numero di dirigenti scolastici? Oppure ci adoperiamo per aiutarli, consigliarli con fiducia che il loro operato, come sempre, sarà risolutivo di tutti quei problemi che esistono e che spesso risolvono solo contando sulle proprie forze.

Ma aldilà di tutto, la domanda principale che ci poniamo è la seguente: è giusto e corretto che a un comitato dei genitori sia concesso un così grande potere di incidere e influenzare le scelte in campo scolastico imponendo modelli e influenzando le scelte dell’amministrazione.

Noi rispondiamo di no. Se errori sono stati commessi, ma crediamo di no, sarebbe auspicabile un intervento immediato di chi deve vigilare a tutela dei propri dipendenti e utenti e non successivamente alla sempre più frequente petizione e solo dopo che la questione sia costruita in modo da apparire appetibile per i mass-media.

Né tantomeno un comitato genitori può sentirsi in dovere di condizionare qualsiasi lavoratore della scuola.

è un organismo di coordinamento della rappresentanza nell’ambito d’istituto e può formulare indicazioni e proposte che non si sovrappongano però con le competenze degli organi collegiali. 

Non c’è altro da dire, la scuola è cambiata e non in meglio. La caccia al capro espiatorio è iniziata. Si tenta di delegittimare i docenti, i dirigenti scolastici e il personale ATA.

Mentre succede questo, gli organi di governo della scuola vengono accusati di immobilismo e subiscono frequenti tentativi di strumentalizzazione. Chi ha già imparato il giochetto ci sguazza. Tutti gli altri stanno imparando la lezione. Dobbiamo per forza arrenderci e capitolare?

Segreteria Provinciale Snals Bologna

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Bandi di concorso graduatorie provinciali permanenti personale ATA-24 MESI

http://bo.istruzioneer.gov.it/2020/05/04/bandi-di-concorso-graduatorie-provinciali-permanenti-personale-ata/

Avviso di pubblicazione dei bandi di concorso per soli titoli per l’aggiornamento e l’integrazione delle graduatorie permanenti provinciali relative ai profili  professionali  dell’area A e B  del personale ATA  per l’A.S.2019/20 – Graduatorie A.S. 2020/2021.

Le domande di ammissione dovranno essere presentate unicamente, a pena di esclusione, in modalità telematica attraverso il servizio “Istanze on Line” (POLIS), raggiungibile direttamente dalla homepage del sito Internet del Ministero (www.miur.gov.it), sezione “Servizi” o, in alternativa, tramite il seguente percorso “Argomenti e Servizi > Servizi online >lettera I > Istanze on line” dalle ore 8,00 del giorno 5 maggio 2020 fino alle ore 23,59 del giorno 3 giugno 2020.

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PUBBLICATI I BANDI DEI CONCORSI!

PUBBLICATI I BANDI DEI CONCORSI!

Sono stati pubblicati nella Gazzetta Ufficiale n. 34 del 28/04/2020 i bandi delle procedure dei concorsi, in allegato unitamente ai link della Gazzetta Ufficiale. Le domande possono essere presentate, in modalità telematica, nelle date di seguito indicate, tramite l'applicazione «Piattaforma Concorsi e Procedure selettive» avvalendosi delle credenziali SPID o tramite la piattaforma di istanze on line, se si è in possesso di un’utenza di accesso ai servizi valida.

A seguito della pubblicazione dei bandi di concorso lo Snals-Confsal e le altre OO.SS. hanno pubblicato una nota che inseriamo in allegato.

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Confronto con il M.I. del 21.04.20 sulle procedure concorsuali- Dichiarazione OO.SS

Si è tenuto oggi, in modalità on line, l’incontro relativo al confronto fra il Ministero dell'Istruzione e lo Snals-Confsal, unitamente alle altre OO.SS., in merito alle procedure concorsuali ordinarie e straordinarie per l'accesso ai ruoli del personale docente. Al termine dell’incontro l’Amministrazione ha redatto un resoconto della seduta  al quale è stata allegato una nota a verbale ( che si invia )  con le posizioni dello Snals-Confsal e delle altre organizzazioni sindacali .

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AUGURI DI BUONA PASQUA

AUGURI DI BUONA PASQUA

La nostra  comunità è messa a dura prova, come tutto il paese che si trova ad affrontare un’emergenza sanitaria dai pesanti impatti sulla situazione economica e sociale, ma colgo l'occasione di queste festività pasquali per inviare a nome mio
e di tutta la Segreteria Provinciale di Bologna, un pensiero di vicinanza e di sincero augurio.
Buona Pasqua! 🐣

Claudia Bianchini
Segreteria Snals BO

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Comunicato unitario sindacati provinciali sulla mobilità

Lunedì 23 marzo, nella tarda serata, il Ministro dell’Istruzione ha emanato l’Ordinanza sulla mobilità fissando i termini per l’inoltro delle domande per il personale docente dal 28 marzo al 21 aprile; per il personale educativo dal 4 al 28 maggio e per il personale ATA dal 1 al 27 aprile. 

L'O.M. dunque, fissa dei termini coincidenti con la grave emergenza sanitaria e nel momento in cui si impongono, giustamente, misure di massima limitazione degli spostamenti e si chiudono le attività produttive. 

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Scuola, pubblicata l’ordinanza sulla mobilità. Per i docenti domande dal 28 marzo al 21 aprile

Scuola, pubblicata l’ordinanza sulla mobilità. Per i docenti domande dal 28 marzo al 21 aprile

https://www.miur.gov.it/web/guest/-/scuola-pubblicata-l-ordinanza-sulla-mobilita-per-i-docenti-domande-dal-28-marzo-al-21-aprile

Sul sito del Ministero dell’Istruzione è disponibile l’Ordinanza relativa alla mobilità del personale docente, educativo ed Ausiliario,Tecnico e Amministrativo (ATA) per l'anno scolastico 2020/2021.

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LA “DIDATTICA A DISTANZA” TRA LA LIBERTÀ D’INSEGNAMENTO ED IL DIRITTO ALL’ISTRUZIONE-DOCUMENTO DEL SEGRETARIO NAZIONALE Elvira Serafini

LA “DIDATTICA A DISTANZA” TRA LA LIBERTÀ D’INSEGNAMENTO ED IL DIRITTO ALL’ISTRUZIONE-DOCUMENTO DEL SEGRETARIO NAZIONALE Elvira Serafini

LA “DIDATTICA A DISTANZA” TRA LA LIBERTÀ D’INSEGNAMENTO ED IL DIRITTO ALL’ISTRUZIONE

La sospensione delle attività didattiche nelle scuole, nelle università e negli istituti di alta formazione a causa dell’emergenza “Covid 19” ha messo i docenti nella condizione di utilizzare diverse forme di didattica a distanza. Tutta la comunità educante, docenti, dirigenti e personale ATA, si è fatta interprete dell’esigenza di garantire il diritto all’istruzione degli studenti.

La “rete”, da sempre considerata da noi una risorsa preziosa non solo per il funzionamento delle scuole ma anche per il consolidamento degli apprendimenti, ha rivelato nell’attuale situazione di emergenza tutte le sue potenzialità. Riteniamo però che in questo momento l’interesse della comunità educante sia soprattutto quello di mantenere attiva la relazione educativa con gli alunni con l’obiettivo di stimolare approfondimenti sui percorsi formativi già realizzati e di programmare coerentemente la ripresa delle attività curriculari.

Non riteniamo giusto né opportuno imporre metodologie didattiche e strumenti senza la condivisione della comunità scolastica, come del resto raccomanda la nota MI del 6 marzo 2020.

Il rispetto della libertà di insegnamento, tutelata dalla Costituzione, ci induce a lasciare ai docenti la libera individuazione delle migliori modalità per il mantenimento della relazione educativa ai fini del consolidamento delle competenze già acquisite dagli allievi.

Per tale motivo siamo nettamente contrari a qualsiasi forma non prevista dalla norma legislativa e contrattuale di controllo dell’orario di servizio dei docenti o di registrazione delle presenze “a distanza” degli allievi, tramite i software di gestione del registro elettronico.  Lo stesso Ministero tra l’altro ha chiarito che le assenze degli alunni nei periodi di sospensione delle attività didattiche dovute all’attuale situazione di emergenza non saranno conteggiate ai fini della validità dell’anno scolastico. Per quanto concerne i docenti la stessa giurisprudenza in materia afferma che, in assenza di attività programmate o d’impegni collegiali straordinari convocati dal Dirigente Scolastico, il docente deve essere considerato a disposizione, ma senza l’obbligo di adempiere al suo orario settimanale curriculare, previsto per il normale svolgimento delle lezioni [sent. Consiglio di Stato (sezione VI) n. 173 dell’8 maggio 1987, giudizio poi recepito nel D.lgs. n. 297/1994 e nei successivi contratti collettivi nazionali].

Il Ministero poi, intempestivamente a nostro parere, ha emanato la nota 318 dell’11 marzo con la quale ha avviato il monitoraggio delle attività di didattica a distanza messe in atto dalle scuole. Il monitoraggio del MI segue peraltro analoghi monitoraggi già autonomamente avviati da diversi USR. 

Non riteniamo opportuna in questo momento un ulteriore adempimento da parte delle scuole, già messe in seria difficoltà dell’emergenza sanitaria, tra l’altro in una fase propedeutica alla messa a punto di un vero sistema di didattica a distanza. Il monitoraggio avviato dal MI manifesta le sue interne contraddizioni allorché alcuni quesiti richiedono addirittura le forme di valutazione individuate dai docenti per la verifica degli apprendimenti previsti dai percorsi realizzati a distanza. Noi riteniamo che la funzione docimologica appartenga ai docenti e sia regolata da precise norme regolamentari e legislative quali il DPR 122/2009 e il D.lgs. 62/2017 e non da protocolli di fonte tradizionale, come del resto lo stesso ministero ha ricordato nella sua nota del 8 marzo 2020.

Avremmo preferito che il Ministero avesse informato le organizzazioni sindacali sull’iniziativa del monitoraggio. Lo Snals avrebbe sicuramente trovato soluzioni flessibili, senza violare i limiti contrattuali, e nel pieno rispetto e riconoscimento del prezioso lavoro che la stragrande maggioranza dei docenti e del personale della scuola sta svolgendo, ben al di là del proprio orario di lavoro, per avviare, prima della raccolta di meri dati statistici, una riflessione pedagogica sulle necessità contingenti della didattica  in un clima condiviso e operoso.

 

                                                                        Il Segretario Generale

                                                                         Elvira Serafini

 

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MISURE DI CONTENIMENTO COVID-19

MISURE DI CONTENIMENTO COVID-19

Fino al 3 aprile e/ol salvo ulteriori aggiornamenti, la sede del sindacato Snals di Bologna rimane chiusa al pubblico.
Per le consulenze si prega di utilizzare l'e-mail : consulenza@snalsbologna.it   indicando anche un recapito telefonico, oppure telefonare dalle 14.00 alle 16.00 al n. 3317331819

La segreteria augura a tutti che la situazione possa evolvere velocemente in maniera positiva
 

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Emergenza corona virus- DPCM 8.03.20 e nota unitaria

Emergenza corona virus- DPCM 8.03.20 e nota unitaria

Nella notte tra il 7 e l’8 marzo il governo ha emanato un nuovo DPCM recante ulteriori misure di prevenzione e di contenimento della diffusione del virus Covid 19. Nelle zone considerate ad alto rischio (“ex zone rosse”) non è più prevista la chiusura delle scuole, ma la sospensione delle attività didattiche. Pertanto vengono superati i contenuti del DPCM del 4 marzo

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Scuole chiuse fino al 15 marzo da domani

Scuole chiuse fino al 15 marzo da domani

ANSA) - ROMA, 4 MRZ - Da domani fino al 15 marzo le scuole in Italia saranno chiuse. Lo ha annunciato la ministra all'istruzione pubblica, Lucia Azzolina. "Per il governo non è stata una decisione semplice, abbiamo aspettato il parere del comitato tecnico scientifico e abbiamo deciso di sospendere le attività didattiche da domani al 15 marzo", ha detto Azzolina parlando a Palazzo Chigi. "E' una decisione di impatto, spero che gli alunni tornino al più presto a scuola". Così la ministra dell'istruzione, parlando in sala stampa a Palazzo Chigi, sulla chiusura delle scuole a partire da domani e fino al 15 marzo, a seguito dell'emergenza Coronavirus, assicurando "l'impegno" perché questo "servizio pubblico essenziale continui anche fornito a distanza". 

 

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Confermata la chiusura di nidi, scuole e Università anche la prossima settimana

Confermata la chiusura dei nidi, dell’attività scolastica e delle Università anche la prossima settimana nelle tre Regioni più colpite: Lombardia, Veneto ed Emilia-Romagna. Questo sulla base del parere del Comitato Tecnico Scientifico nazionale, reso noto durante la videoconferenza con il presidente del Consiglio.

https://www.regione.emilia-romagna.it/notizie/primo-piano/confermata-la-chiusura-di-nidi-scuole-e-universita-anche-la-prossima-settimana

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Emergenza Coronavirus-Suggerimenti per attività didattica e formativa a distanza 27 Febbraio 2020

Si pubblica nota del Direttore Generale dell’Ufficio Scolastico Regionale per l’Emilia-Romagna Stefano Versari relativa a “Emergenza COVID-2019 (c.d. Coronavirus) – Suggerimenti per attività didattica e formativa a distanza”.

http://istruzioneer.gov.it/2020/02/27/emergenza-coronavirus-suggerimenti-per-attivita-didattica-e-formativa-a-distanza/

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Trasformazione del rapporto di lavoro.Presentazione domande a.s. 2020/21  PART-TIME

Trasformazione del rapporto di lavoro.Presentazione domande a.s. 2020/21 PART-TIME

http://bo.istruzioneer.gov.it/2020/02/14/trasformazione-del-rapporto-di-lavoro-presentazione-domande-a-s-2020-21/

E' uscita la nota prot. n. 1415 del 14/02/2019 relativa alla presentazione delle domande per l’a.s. 2020/21, ai fini della trasformazione del rapporto di lavoro del personale del comparto scuola da tempo pieno a tempo parziale, del rientro a tempo pieno e della variazione oraria

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PROROGA AL 10 GENNAIO P.V. TERMINE PRESENTAZIONE DOMANDE DI CESSAZIONE PERSONALE DOCENTE, EDUCATIVO, ATA DELLA SCUOLA

M_PI.AOODPIT.REGISTRO UFFICIALE(U).0002346.27-12-2019

Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca

Dipartimento per il sistema educativo di istruzione e formazione

Oggetto: Decreto Ministeriale in corso di emanazione in materia di cessazioni dal servizio del personale scolastico dal 1° settembre 2020. Trattamento di quiescenza e di previdenza. Proroga del termine per la presentazione delle domande di cessazione

Si comunica che il termine per la presentazione delle domande di cessazione da parte del personale a tempo indeterminato docente, educativo, amministrativo, tecnico e ausiliario della scuola con effetti dal 1° settembre 2020 - già fissato al 30 dicembre 2019 con Decreto Ministeriale n. 1137 del 12 dicembre 2019 - è prorogato, con decreto in corso di emanazione, al 10 gennaio p.v.

Si ringrazia per la collaborazione.

Cordialmente.

IL CAPO DIPARTIMENTO

Carmela Palumbo

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DECRETO SCUOLA, INTESE NON RISPETTATE: AL VIA LA MOBILITAZIONE. COMUNICATO UNITARIO!!!

DECRETO SCUOLA, INTESE NON RISPETTATE: AL VIA LA MOBILITAZIONE. COMUNICATO UNITARIO!!!

DECRETO SCUOLA, INTESE NON RISPETTATE: AL VIA LA MOBILITAZIONE

Esclusi i facenti funzione DSGA, mancano i percorsi abilitanti e la norma sui diplomati magistrali

Con la pubblicazione del Decreto Legge sulle misure urgenti per la scuola in Gazzetta Ufficiale, constatiamo con rammarico che il Governo disattende gli impegni assunti, prima a Palazzo Chigi nell’aprile scorso, e poi nell’accordo del 1° ottobre con il Ministro dell’Istruzione.

Che siano stati ammessi alla procedura riservata i docenti delle paritarie ai soli fini abilitanti rientra tra le nostre richieste, ma tale modalità non può essere disgiunta da un quadro generale di acquisizione delle abilitazioni per l’insegnamento. Oltretutto il confronto sulle abilitazioni è in stallo. E questo è inaccettabile in quanto concorso straordinario e abilitazioni devono procedere in parallelo: sono aspetti dell’intesa collegati tra loro che non possono essere scissi.

L’apertura al personale delle scuole paritarie non esaurisce la partita dei concorsi abilitanti per gli altri esclusi da inserire in un collegato alla legge di bilancio.

Analogamente bisogna dare seguito all’accordo del 18 ottobre sui diplomati magistrali con la proroga delle previsioni del decreto dignità.

E’ inaccettabile l’esclusione dal concorso riservato per accedere ai posti di DSGA del personale Assistente Amministrativo che ha ricoperto tale incarico nella scuola per almeno tre anni. Una scelta politica inammissibile che non vogliamo pensare sia frutto di qualche improvviso cambio di opinione, magari con motivazioni tecnocratiche per fare venire meno la parola data e scritta.

Aver depennato dal concorso riservato i facenti funzione di DSGA senza il titolo di studio previsto (laurea specifica) è fuori da ogni logica e non riconosce il lavoro del personale. Le motivazioni giuridiche addotte sono inaccettabili, avendo in sé la contraddizione palese per cui i facenti funzione sono ammessi al concorso ordinario e sono esclusi da quello straordinario, che serve proprio a sanare posizioni consolidate da anni di attività in mansioni superiori che hanno permesso e permettono alle scuole di funzionare. Poiché, come abbiamo più volte rappresentato, non basta certo il concorso in via di svolgimento per DSGA a colmare il vuoto di vent’anni di mancata indizione di prove concorsuali, e per non lasciare le scuole prive di direzione amministrativa, ribadiamo il buon diritto di chi ha svolto con merito tale funzione, talora per ben più di otto anni, di avere una prospettiva certa in un percorso riservato.

FLC Cgil, CISL Scuola, UIL Scuola RUA, SNALS Confsal, GILDA Unams indicono pertanto la mobilitazione del personale interessato, che si avvia con le assemblee, proseguirà con una manifestazione nazionale da svolgersi nei prossimi giorni davanti alle sedi istituzionali e comporterà le dimissioni dall’incarico di facenti funzione di DSGA.

Per queste ragioni non possiamo che chiamare i lavoratori interessati alla mobilitazione il prossimo 11 novembre, con un’iniziativa a Roma nel pomeriggio e diversi presìdi concomitanti in altre città.

 

Roma, 31 ottobre 2019

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Tragedia di Milano, dolore e commozione dei Sindacati scuola

Tragedia di Milano, dolore e commozione dei Sindacati scuola

 

 

Tragedia di Milano, dolore e commozione dei Sindacati scuola

 

Roma, 22 ottobre - Non ce l'ha fatta il bambino di 6 anni caduto nella tromba delle scale della scuola primaria Pirelli di Milano. La notizia ha generato profondo sgomento in tutti gli operatori scolastici dell'istituto. Le Organizzazioni Sindacali si uniscono al loro dolore e tutte insieme in un abbraccio ai genitori del piccolo alunno.

Attendiamo con rispetto il responso delle indagini che dovranno accertare le cause del drammatico incidente, ma vogliamo anche rivolgere a tutto il Paese l'appello a considerare con la dovuta attenzione le condizioni di sofferenza in cui versano le nostre scuole da Nord a Sud. Spesso inadeguati gli edifici scolastici, carenti gli organici del personale docente e ATA, insufficiente la vigilanza, assenti i controlli sull'idoneità degli ambienti vissuti quotidianamente da bambini e ragazzi dai 3 ai 19 anni.

Non è questo il momento per denunciare le colpe di una politica spesso distratta sulle sofferenze della scuola, lo abbiamo fatto innumerevoli volte: vogliamo invece interrogarci su quanto lavoro dobbiamo ancora fare come Sindacati della scuola e come lavoratori, per ogni ruolo ricoperto come docenti, dirigenti, personale ATA, organi collegiali, per fare un vero esame dei rischi che quotidianamente si vivono nella scuola. Non è più sufficiente fare continue segnalazioni alle autorità locali, quasi sempre con risposte tardive o inesistenti; né possiamo pensare di limitarci a delegare la sicurezza agli "esperti", ben consapevoli delle responsabilità che comunque attengono al nostro lavoro e che non possono essere certo delegabili.

La morte del piccolo alunno di Milano richiama una necessità che comunque investe l'intera comunità scolastica, quella di assumere con ancor più consapevolezza, nel progettare e nell’agire, la centralità dei temi riguardanti la sicurezza a scuola.

FLC CGIL, CISL Scuola, UIL Scuola RUA, SNALS Confsal e GILDA Unams invitano RSU e delegati di tutti gli istituti d'Italia a riunirsi per un'ora di assemblea sindacale, in ogni scuola, il prossimo 31 ottobre, per assumere l'impegno a richiamare la massima attenzione di tutti sui rischi di chi studia e lavora in edifici inadeguati, con organici precari e insufficienti, questioni che esigono un interesse costante da parte della politica e soprattutto una concreta capacità di intervento attraverso scelte mirate e coerenti di investimento a supporto della sicurezza di strutture e impianti e di efficaci strategie di prevenzione.

 

Roma, 22 ottobre 2019

 

Flc  CGIL

CISL  Scuola

UIL Scuola Rua

SNALS  Confsal

GILDA Unams

Francesco Sinopoli

Maddalena Gissi

Giuseppe Turi

Elvira Serafini

Rino Di Meglio

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Permessi retribuiti diritto allo studio personale comparto scuola. Anno 2020

Circolare relativa ai permessi retribuiti diritto allo studio personale comparto scuola – art. 3 DPR n. 395 del 23/08/1988 – Anno 2020 e dispositivo relativo alla determinazione del contingente provinciale del personale scolastico che potrà usufruire dei permessi retribuiti nell’anno 2020.

http://bo.istruzioneer.gov.it/2019/10/17/permessi-retribuiti-diritto-allo-studio-personale-comparto-scuola-anno-2020/

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DIPLOMATI MAGISTRALI, SI VA VERSO UNA BUONA SOLUZIONE – COMUNICATO UNITARIO

Si profila una conclusione soddisfacente del confronto sui diplomati magistrali, che verrebbero mantenuti in servizio, salvaguardando così la continuità didattica ad anno scolastico avviato, tutelando nel contempo gli aventi titolo alla nomina in ruolo. Prevista per domani mattina, venerdì 18 ottobre, la sottoscrizione di un'intesa in tal senso fra organizzazioni sindacali e MIUR.

Roma, 17 ottobre 2019

SNALS CONFSAL FLC CGIL CISL SCUOLA UIL SCUOLA RUA  GILDA UNAMS

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Il Consiglio dei Ministri approva il Decreto Scuola

E’ stato approvato dal Consiglio dei Ministri il decreto legge recante misure di straordinaria necessità ed urgenza in materia di reclutamento del personale scolastico e degli enti di ricerca e di abilitazione dei docenti che prevede anche la procedura concorsuale riservata per i DSGA facenti funzione.

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Rettifica ed integrazioni alle assegnazioni provv. e utilizz. inf./prim. 19_20

Si pubblica la nota prot. n. 11436 del 7/9/2019 contenente le rettifiche e le integrazioni alle assegnazioni provvisorie provinciali ed interprovinciali e alle utilizzazioni del personale docente di scuola dell’infanzia e della primaria in servizio in questo A.T. per l’a.s. 2019/20.

http://bo.istruzioneer.gov.it/2019/09/07/rettifica-ed-integrazioni-alle-assegnazioni-provv-e-utilizz-inf-prim-19_20/

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Rettifica convocazione rete scuola sec. I e II grado da Grad. Istituto

A rettifica della nota prot. n. 7501 del 05/09/2019, si pubblica la nota di pari protocollo per conto della “Rete” responsabile delle operazioni di individuazione dei docenti della scuola secondaria di I e II grado dalle graduatorie di istituto di I, II e III fascia per la stipula di una proposta di contratto a tempo determinato per l’a.s. 2019/20, relativa al calendario delle operazioni  di cui all’oggetto.

http://bo.istruzioneer.gov.it/2019/09/06/rettifica-convocazione-rete-scuola-sec-i-e-ii-grado-da-grad-istituto/

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Rete stipula contratti a tempo determ. a.s.2019/20 docenti sc. sec. I e II gr.

Rete stipula contratti a tempo determ. a.s.2019/20 docenti sc. sec. I e II gr.

Si pubblica la nota prot. n. 7440 del 03/09/2019, per conto della “Rete” responsabile delle operazioni di individuazione dei docenti della scuola secondaria di I e II grado dalle graduatorie ad esaurimento per la stipula di una proposta di contratto a tempo determinato per l’a.s. 2019/20, relativa al calendario delle operazioni  di cui all’oggetto.

http://bo.istruzioneer.gov.it/2019/09/04/rete-stipula-contratti-a-tempo-determ-a-s-2019-20-docenti-sc-sec-i-e-ii-gr/

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OPERAZIONI DI IMMISSIONE IN RUOLO DEL PERSONALE DOCENTE SCUOLA SECONDARIA DI I E II GRADO DA CONCORSO 2016 e 2018

OPERAZIONI DI IMMISSIONE IN RUOLO DEL PERSONALE DOCENTE SCUOLA SECONDARIA DI I E II GRADO DA CONCORSO 2016 e 2018

Si rende noto a tutti gli interessati che le operazioni di immissione in ruolo del personale docente di competenza di questo U.S.R., dalle graduatorie dei concorsi di cui ai DD.DD.GG. nn. 106 e 107/2016, di cui al D.D.G. n. 85/2018 verranno effettuate nei giorni 8, 9 e 10 agosto 2019

http://istruzioneer.gov.it/wp-content/uploads/2019/08/AVVISO-immissioni-in-ruolo-I-e-II-grado_prot-16008-del-05-08-2019.pdf

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Convocazione DDG 85/2018 – A011 – A012- A013 – A022 – Scelta della Provincia-Bologna

Convocazione DDG 85/2018 – A011 – A012- A013 – A022 – Scelta della Provincia-Bologna

Si pubblica la nota Prot.  10441 del 06/08/2019 inerente  la scelta della Provincia di destinazione di immissione in ruolo per l’a.s. 2019/2020 relativamente al DDG 85/2018  per le classi di concorso A011 – A012- A013 – A022.

I candidati inseriti nelle graduatorie di merito in oggetto sono convocati presso l’I.I.S. Aldini Valeriani sito in via Bassanelli 9/11 (BO) nella giornata del 09/08/2019 come da calendario allegato.

http://bo.istruzioneer.gov.it/2019/08/06/convocazione-ddg-85-2018-a011-a012-a013-a022-scelta-della-provincia/

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Concorso Dirigenti Scolastici – Elenco sedi disponibili per candidati vincitori

Concorso Dirigenti Scolastici – Elenco sedi disponibili per candidati vincitori

L'Usr per l'Emilia Romagna in data 02 Agosto ha pubblicato l'avviso con l'elenco delle sedi disponibili.

Concorso nazionale, per titoli ed esami, finalizzato al reclutamento di Dirigenti scolastici presso le Istituzioni scolastiche statali (D.D.G. n. 1259, del 23/11/2017) – Conferimento incarichi dirigenziali candidati vincitori – elenco sedi disponibili. Si pubblica in allegato l’elenco delle sedi disponibili per il conferimento degli incarichi dirigenziali  ai candidati vincitori del Concorso in oggetto che saranno assegnati a questa regione.

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AVVISO – Operazioni di immissione in ruolo del personale docente.

AVVISO – Operazioni di immissione in ruolo del personale docente.

SCUOLA DELL’INFANZIA – POSTI COMUNI E DI SOSTEGNO - SCUOLA PRIMARIA – POSTI DI SOSTEGNO - Anno scolastico 2019/20

Si rende noto ai candidati inseriti nella graduatoria di merito per i posti comuni della scuola dell’infanzia del concorso di cui al D.D.G. 105/2016 (concorso 2016)e nelle graduatorie di merito per i posti comuni dell’infanzia e per i posti di sostegno dell’infanzia e della scuola primaria di cui al Decreto Dipartimentale n. 1546/2018 (concorso straordinario) che, in considerazione della necessità di organizzare le operazioni di immissione in ruolo, anche al fine di consentire agli Uffici Territoriali l’assegnazione della sede, le operazioni suddette avverranno con le seguenti modalità.
I candidati di cui alla seguente tabella dovranno inviare all’Ufficio scolastico regionale per l’Emilia-Romagna, via mail, mediante unico invio ad entrambi gli indirizzi drer.ufficio1@istruzione.it e direzione-emiliaromagna@istruzione.it l’elenco con l’indicazione di tutte le province in ordine di preferenza, corredato da copia di un documento di identità in corso di validità del richiedente, utilizzando uno dei modelli allegati, a seconda della procedura concorsuale di riferimento e del tipo di posto.

http://istruzioneer.gov.it/2019/08/02/avviso-operazioni-di-immissione-in-ruolo-del-personale-docente-2/

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Concorso Dirigenti Scolastici

Concorso Dirigenti Scolastici

PUBBLICATA LA GRADUATORIA DEL CONCORSO PER DIRIGENTI SCOLASTICI

I candidati utilmente collocati nei primi 1.984 posti della graduatoria potranno indicare l’ordine di preferenza tra le 17 regioni disponibili esclusivamente tramite ‘Polis’ a partire dalle ore 15.00 di oggi 1° agosto fino alle ore 23.59 del 4 agosto 2019. Link per consultare gli allegati

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Dirigenti Scolastici: conferme e mutamenti di incarico a.s. 2019/2020.

Dirigenti Scolastici: conferme e mutamenti di incarico a.s. 2019/2020.

15 Luglio 2019: l'Ufficio scolastico regionale per l'Emilia-Romagna pubblica il Decreto Direttoriale n. 650 del 15/07/2019 relativo alle conferme e ai mutamenti di incarico dei Dirigenti Scolastici della regione Emilia-Romagna per l’a.s. 2019/2020, nonchè alla mobilità interregionale in ingresso.

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CONCORSO DIRIGENTI SCOLASTICI: IL CDS HA CONCESSO LA SOSPENSIVA

CONCORSO DIRIGENTI SCOLASTICI: IL CDS HA CONCESSO LA SOSPENSIVA

Roma, 12 lug. 2019 - Il Consiglio di Stato nell’udienza dell’11 luglio 2019, che fa seguito all’appello proposto dal MIUR alla sentenza TAR del 2 luglio scorso, ha deciso il provvedimento cautelare di sospensiva degli effetti della sentenza che, ricordiamo, decretava l’annullamento di tutta la procedura concorsuale.
In tal modo le prove orali potranno continuare a svolgersi regolarmente e le graduatorie potrebbero essere disponibili per metà luglio consentendo l’assegnazione delle sedi ai vincitori.
L’udienza di merito deciderà in via definitiva sul destino del concorso.
Lo Snals Confsal si batterà ovviamente sempre per garantire i diritti dei vincitori e di tutti coloro che hanno lamentato situazioni di oggettiva difficoltà e disparità di trattamento .
Riteniamo come sempre prioritaria la difesa della legalità e la tutela dei diritti di tutti i lavoratori.

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PRESIDI: RIPARTE IL CONCORSO!

PRESIDI: RIPARTE IL CONCORSO!

Può continuare il concorso per il reclutamento di 2.050 dirigenti scolastici che era stato annullato dal Tar del Lazio. Il via libera è arrivato dal Consiglio di Stato che ha accolto il ricorso del Miur. "Procederemo senza indugio con le assunzioni. La scuola non può aspettare, ha bisogno di nuovi dirigenti scolastici per guidare gli istituti e superare il fenomeno dannoso delle reggenze", ha detto il ministro dell'Istruzione Marco Bussetti.

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ASSICURAZIONE CONTRO VIOLENZE E BULLISMO

ASSICURAZIONE CONTRO VIOLENZE E BULLISMO

La Segreteria generale ha studiato la possibilità di stipulare un’assicurazione supplementare, a favore degli insegnanti e dei collaboratori scolastici iscritti allo Snals, per tutelarli contro eventuali atti di violenza e di bullismo subiti.

Per saperne di più invitiamo a contattare l'ufficio provinciale di appartenenza.

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UTILIZZAZIONI ED ASSEGNAZIONI PROVVISORIE 2019

UTILIZZAZIONI ED ASSEGNAZIONI PROVVISORIE 2019

Ricordiamo la scadenza delle domande:
Docenti dal 9 luglio al 20 luglio in modalità online sul portale di istanze online
ATA dal 9 luglio al 20 luglio in modalità cartacea
Personale educativo e docenti di religione cattolica dal 9 luglio al 20 luglio in modalità cartacea
Non sussiste nella mobilità annuale alcun vincolo triennale. Pertanto anche il personale che sia stato soddisfatto nella mobilità su una preferenza analitica può chiedere l’utilizzazione e/o l’assegnazione provvisoria.

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AZIONE LEGALE N. 14 DEL 2019 - RICORSO PER ACCESSO AGLI SCRITTI DEL CONCORSO DSGA 2019

AZIONE LEGALE N. 14 DEL 2019 - RICORSO PER ACCESSO AGLI SCRITTI DEL CONCORSO DSGA 2019

Facendo seguito alle richieste di molte Segreterie provinciali, l’Ufficio Legale predisporrà ricorso dinanzi al Tar del Lazio per tutti coloro che non hanno superato le prove preselettive in merito al concorso DSGA 2019 (D.M. n. 863 del 18.12.2018 e ss.) sulla base della pubblicazione degli esiti delle prove preselettive da parte degli Uffici Scolastici Regionali.

1. avere ottenuto un punteggio di almeno 60/100, ovvero 6/10;
2. avere ottenuto un punteggio pari o superiore all’ultimo ammesso in una regione differente dalla propria e che proprio in virtù del proprio punteggio sarebbe dunque rientrato;
3. essere stato escluso poiché nella propria regione non rientra nella soglia pari a 3 volte ma a 4 dei posti banditi.

Per maggiori informazioni rivolgersi presso la nostra segreteria provinciale.

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COMUNICATO UNITARIO: Tenere fuori la scuola da ogni ipotesi di regionalizzazione

COMUNICATO UNITARIO: Tenere fuori la scuola da ogni ipotesi di regionalizzazione

“Siamo fermamente convinti che la scuola vada lasciata fuori da ogni ipotesi di autonomia differenziata, operazione a nostro avviso in contrasto per molti aspetti col dettato costituzionale ed estremamente pericolosa – dichiarano Francesco Sinopoli, Maddalena Gissi, Giuseppe Turi, Elvira Serafini e Rino Di Meglio - perché destinata ad accentuare squilibri e disuguaglianze già oggi presenti, situazioni che andrebbero affrontate e risolte proprio con un deciso investimento in istruzione e formazione. Il carattere unitario e nazionale del sistema scolastico è per questo una risorsa preziosa di cui il Paese non può essere privato”.

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PERSONALE ATA

PERSONALE ATA

Dal giorno 26 giugno dalle 7:00 alle 23.59 è prevista la riapertura delle aree per l’inserimento dell’istanza polis per la scelta delle sedi (allegato G) per la prima fascia d’istituto delle graduatorie del personale ATA.

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DOMANDE DI ASSEGNAZIONE E UTILIZZAZIONI PROVVISORIE

DOMANDE DI ASSEGNAZIONE E UTILIZZAZIONI PROVVISORIE

Si comunica che dal 9 al 20 luglio p.v.  i docenti di ogni ordine e scuola potranno presentare le domande di assegnazione provvisoria e di utilizzazione utilizzando la piattaforma di istanze on line.

Anche il  personale ATA potrà presentare le domande di assegnazione provvisoria e di utilizzazione dal 9 al 20 luglio p.v., ma in modalità cartacea.

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Raggiunto l’accordo con il Ministro Bussetti su PAS e fase transitoria per stabilizzare i docenti con tre annualità di servizio

Raggiunto l’accordo con il Ministro Bussetti su PAS e fase transitoria per stabilizzare i docenti con tre annualità di servizio

La trattativa con il Governo sul reclutamento dei precari e l’accesso a un percorso abilitante speciale si è conclusa positivamente e al termine dell’incontro dell'11.06.19 è stata firmata un’intesa unitariamente dalle organizzazioni sindacali con il Ministro Bussetti.

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CCNI UTILIZZAZIONI E ASSEGNAZIONI PROVVISORIE DOCENTI, PERSONALE EDUCATIVO ED ATA: FIRMATA L'IPOTESI TRIENNALE!

CCNI UTILIZZAZIONI E ASSEGNAZIONI PROVVISORIE DOCENTI, PERSONALE EDUCATIVO ED ATA: FIRMATA L'IPOTESI TRIENNALE!

In data 12 giuno 2019 si è svolto al Miur l’ultimo incontro concernente il contratto sulle utilizzazioni ed assegnazioni provvisorie del personale docente, educativo ed Ata per il triennio 2019/20 – 2020/21-2021/2022. E’stata firmata l’ipotesi da tutti i sindacati intervenuti al tavolo ed accolte le principali richieste dello Snals-Confsal, che di seguito indichiamo e che segnano passi avanti significativi sulla materia:

1.  L’assegnazione provvisoria può essere richiesta da tutti gli interessati per i previsti motivi di ricongiungimento e cura, indipendentemente dall’esito della mobilità.

2.  confermata l’assegnazione provvisoria sui posti di sostegno: tale punto prevede per alcuni docenti, in via derogatoria, la possibilità di richiedere l’assegnazione provvisoria interprovinciale sui posti di sostegno senza essere in possesso del titolo specializzazione, purché stiano per concludere il percorso di specializzazione sul sostegno o, in subordine, abbiano prestato almeno un anno di servizio – anche a tempo determinato – su posto di sostegno. Tuttavia per non penalizzare i docenti specializzati delle GAE e delle graduatorie di istituto, tali assegnazioni dovranno avvenire in subordine dopo aver accantonato i posti di sostegno per i docenti presenti in GAE e in graduatoria di istituto con titolo di specializzazione su sostegno;

3.  questo contratto prevede la validità triennale, con la clausola di riapertura per far fronte a subentrate esigenze. Le operazioni rimangono annuali compresa la facoltà di presentare annualmente la domanda se in possesso dei requisiti;

4.  discipline di indirizzo dei licei musicali: nell’ottica di procedere con la necessaria gradualità omologando le disposizioni previste per le altre classi di concorso ed in armonia con quanto stabilito dal CCNI della mobilità, sono previste le utilizzazioni e l’accantonamento delle quote-orario ai precari solo per conferma e a salvaguardia della continuità didattica. Si tratta di una fase transitoria che si applica esclusivamente per l’a.s. 2019/2020.

     Per quanto attiene invece le domande di assegnazione provvisoria provinciale e interprovinciale per i docenti delle discipline dei licei musicali, queste saranno trattate successivamente alle operazioni di utilizzazione per il solo primo anno di vigenza del CCNI. Per gli anni scolastici successivi, 2020/2021 e 2021/2022, i movimenti saranno a regime;

5.  docenti FIT individuati entro il 31 agosto 2018, ovvero i primi vincitori del concorso 2018 per la secondaria, per i quali, dato lo stato giuridico a tempo determinato, non è stata prevista la possibilità di trasferimento: viene estesa in via straordinaria, anche per questi docenti, la possibilità di poter fare domanda di assegnazione provvisoria 2019 in coda alla procedura.

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AZIONE N. 76 – DEPENNATI GAE (D.M.235/2914) PER MANCATO AGGIORNAMENTO.

AZIONE N. 76 – DEPENNATI GAE (D.M.235/2914) PER MANCATO AGGIORNAMENTO.

Si comunica che il Tar del Lazio con sentenza favorevole n. 7456  del 7.06.2019 ha accolto le ragioni dei ricorrenti esclusi dalle GAE per non aver presentato la relativa domanda di aggiornamento.

Pertanto le Segreterie Provinciali dovranno provvedere affinchè gli interessati  indicati in elenco consegnino la sentenza  agli Uffici Scolastici Provinciali dove risultano reinseriti con riserva per chiederne lo scioglimento.

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ESTERO: Procedura per la selezione del personale amministrativo a t.i. della scuola da destinare in posizione di fuori ruolo

ESTERO: Procedura per la selezione del personale amministrativo a t.i. della scuola da destinare in posizione di fuori ruolo

Il MAECI ha indetto una procedura per la selezione del personale amministrativo a tempo indeterminato della scuola (DSGA) da destinare in posizione di fuori ruolo (art. 13 D.lgs 64/17)

La durata dell'assegnazione mediante collocamento fuori ruolo è di tre anni scolastici rinnovabili per un ulteriore triennio a seguito di verifica dei risultati raggiunti

Requisito per l’accesso alla selezione l’appartenenza al ruolo di DSGA ed aver superato, con esito positivo, il periodo di prova.

DOMANDA

La domanda, sottoscritta dagli interessati, redatta in conformità all’apposito modello riportato nell’allegato al presente Avviso e corredata della relativa documentazione, dovrà essere inviata, tramite posta elettronica certificata, unicamente all’indirizzo di posta certificata dell’Ufficio V della DGSP del Ministero degli Affari Esteri e della Cooperazione Internazionale: dgsp.05@cert.esteri.it, specificando nell’oggetto “procedura di selezione 1 unità - DSGA - ai sensi dell’art. 13 del D.lgs. n. 64/2017” entro il 23 giugno 2019.

Nella domanda gli interessati devono indicare i titoli posseduti oggetto di valutazione secondo quanto indicato nella comunicazione del MAECI.

A tal fine gli aspiranti sono tenuti a rilasciare, sotto la propria responsabilità, apposita dichiarazione di essere in possesso di tutti i titoli indicati.

Alla domanda va inoltre allegata copia di un documento di identità in corso di validità.

Si specifica che la certificazione linguistica o l’attestazione linguistica di istituzione accademica, ove possedute, vanno allegate alla domanda di partecipazione.

VALUTAZIONE

La valutazione delle candidature è effettuata da una Commissione sulla base dei titoli presentati e di un colloquio a cui sono ammessi a partecipare i primi 30 classificati in graduatoria.

TITOLI

Costituiscono oggetto di valutazione, per un massimo di punti 40, i seguenti titoli:

 

a)  attività di servizio prestata presso le Istituzioni scolastiche italiane statali all’estero nonché presso le iniziative per la lingua e la cultura italiana all’estero (punti 2 per ogni anno di servizio per un massimo di 20 punti);

b)  possesso di certificazione linguistica o attestazione linguistica di istituzione accademica (abilità ricettive e produttive), secondo la normativa vigente, di livello B2 del QCER (Quadro Comune Europeo di Riferimento) in una delle seguenti lingue: inglese, francese, spagnolo e tedesco (punti 4). Per un massimo di punti 8;

c)   titolo di studio di livello universitario aggiuntivo rispetto a quello previsto per l’accesso al profilo professionale di appartenenza (punti 4 per titolo, si valuta un solo titolo);

d)  dottorato di ricerca, conseguito in Italia o all’estero, in uno dei seguenti ambiti disciplinari: giuridico, economico-statistico, scienze dell’amministrazione, scienze politiche e sociali (punti 3 per titolo, si valuta un solo punto);

e)  titoli di specializzazione ovvero di perfezionamento conseguiti in corsi post-universitari in uno dei seguenti ambiti disciplinari: giuridico, economico-statistico, scienze dell’amministrazione, scienze politiche e sociali (punti 2 per titolo per un massimo di 4 punti).

f)   Diploma di perfezionamento post diploma o post laurea, master universitario di I o II livello, corrispondenti a 60 CFU con esame finale, per un massimo di tre titoli conseguiti in tre differenti anni accademici, su materie o ambiti inerenti le funzioni del profilo professionale del DSGA, (punti 1 per titolo)

g)  abilitazione all’esercizio delle professioni di commercialista, revisore legale, revisore contabile, avvocato (punti 4 per ogni abilitazione per un massimo di 8 punti)

Per saperne di più 

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Pubblicata la banca dati dei quesiti per la prova preselettiva del concorso DSGA

PUBBLICATA LA BANCA DATI DEI QUESITI PER LA PROVA PRESELETTIVA DEL CONCORSO DSGA Il MIUR ha pubblicato la banca dati di 4.000 quesiti per la prova preselettiva del concorso per il reclutamento di 2.004 Direttori dei Servizi Generali e Amministrativi per le Istituzioni scolastiche statali (D.d. 2015 del 20 dicembre 2018). La prova preselettiva si svolgerà nei giorni 11, 12 e 13 giugno 2019 nelle sedi individuate dagli Uffici Scolastici Regionali; avrà una durata massima di 100 minuti e consisterà nella somministrazione di 100 quesiti a risposta multipla, riguardanti le discipline previste per le prove scritte. Alla pagina https://www.miur.gov.it/web/guest/-/scuola-pubblicata-la-banca-dati-deiquesiti-per-la-prova-preselettiva-del-concorso-dsga è possibile scaricare i quesiti per la prova preselettiva suddivisi per materie.

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#liberidinsegnare #liberidimparare

#liberidinsegnare #liberidimparare

#liberidinsegnare #liberidimparare

Sono questi gli hastag alla base dell’iniziativa promossa dai sindacati scuola che potranno essere condivisi e rilanciati da insegnanti, studenti, cittadini per raccontare le loro esperienze e per ribadire l’importanza di un’istruzione senza censure e condizionamenti.

La libertà di insegnamento è un bene fondamentale e indispensabile in ogni società democratica.

È una prerogativa che la nostra Costituzione affida alle scuole e ai docenti.

Spirito critico, capacità di analisi e di lettura dei fatti del mondo, sono gli obiettivi che gli studenti dovrebbero raggiungere nel loro percorso di studi per l’esercizio di una cittadinanza attiva.

Per

•    garantire il pluralismo,

•    difendere le prerogative professionali,

•    tutelare libertà                                                  fondamentali che    attengono    alla     nostra     democrazia costituzionale,

•    rivendicare l’istituzione di un organismo indipendente con il compito di valutare il corretto esercizio della libertà di insegnamento e di tutelare l'autonomia professionale individuale e collegiale

•    affermare i valori che devono essere gelosamente custoditi e difesi dalla nostra Scuola in tutto il Paese

i sindacati del comparto istruzione e ricerca indicono un’iniziativa nazionale che si terrà a Palermo il giorno 24 maggio, con una grande assemblea aperta ed una fiaccolata.

Contemporaneamente altre iniziative analoghe si svolgeranno a livello locale in tutta Italia.

I fatti che riguardano la professoressa Dell’Aria sono il sintomo di una pericolosa tendenza della politica a invadere e condizionare gli spazi in cui si esercitano l’azione didattica e l’autonomia delle istituzioni scolastiche.

Una tendenza che potrebbe facilmente accentuarsi nella prospettiva, da combattere e respingere nettamente, di un governo del sistema scolastico non più unitario e nazionale ma affidato alla competenza delle singole regioni.

Invitiamo tutto il personale docente, ATA e dirigente, le RSU a farsi parte attiva per far crescere su tutto ciò il livello complessivo di attenzione e di consapevolezza, promuovendo momenti di discussione da portare a sintesi in documenti che potranno essere inviati alle strutture nazionali perché ne favoriscano la circolazione anche nell’ambito delle iniziative assunte a livello nazionale.

In tutte le iniziative attivate proseguirà la raccolta di adesioni all’appello “contro la regionalizzazione del sistema di istruzione”; ricordiamo che la sottoscrizione dell’appello può essere fatta anche on line al seguendo indirizzo: https://goo.gl/forms/anOr0fhibkHXFWDK2

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AZIONE N. 95

DEPENNATI GAE (D.M. 495/2016) - Sentenza di accoglimento del Tar Lazio a favore di coloro che sono stati depennati dalle graduatorie per mancato aggiornamento.

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ESTERO:NOMINE PER FUNZIONI DI COMMISSARIO DI ESAME PER IL PERSONALE DOCENTE IN SERVIZIO IN ITALIA PER L’A.S. 2018/19 – TERMINI DOMANDE DALLE ORE 12.00 DEL 7/5/19 ALLE ORE 12.00 DEL 24/5/19

ESTERO:NOMINE PER FUNZIONI DI COMMISSARIO DI ESAME PER IL PERSONALE DOCENTE IN SERVIZIO IN ITALIA PER L’A.S. 2018/19 – TERMINI DOMANDE DALLE ORE 12.00 DEL 7/5/19 ALLE ORE 12.00 DEL 24/5/19

Estero: Esami di Stato conclusivi dei corsi di studio di istruzione secondaria di secondo grado nelle scuole italiane all'estero. Nomine per funzioni di commissario di esame per il personale docente in servizio in Italia per l’a.s. 2018/19 – Termini domande dalle ore 12.00 del 7/5/19 alle ore 12.00 del 24/5/19. Le sedi di Buenos Aires, Cordoba, La Plata, Lima, Montevideo, San Paolo, Santiago del Cile e Valparaiso-Viña del Mar osservano il calendario australe (esami a novembre - dicembre 2019).

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COMPILAZIONE MODELLO G PERSONALE ATA

Si comunica che con nota n. 1062 del 17/04/2019, il MIUR ha invitato gli uffici provinciali a completare entro il 31 maggio 2019 l’acquisizione delle nuove domande di inserimento nelle graduatorie permanenti.
A seguire, dal 3 al 24 giugno sarà quindi possibile compilare, tramite Istanze On Line, il MODELLO G per la scelta delle 30 scuole nelle cui graduatorie di circolo e d’istituto di 1^ fascia si vuole essere inseriti.

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ESTERO: CALENDARIO AMMESSI AL COLLOQUIO DEL PERSONALE SCOLASTICO DA DESTINARE ALL’ESTERO

ESTERO: CALENDARIO AMMESSI AL COLLOQUIO DEL PERSONALE SCOLASTICO DA DESTINARE ALL’ESTERO

Il MIUR ha pubblicato l’elenco del personale scolastico che è stato ammesso e non ammesso a sostenere il colloquio per la destinazione all’estero.
Unitamente vi è indicato il calendario, la sede e l’inizio dei lavori che si effettueranno a partire dal 20 c.m..
Per consultare elenco e calendario occorre collegarsi al www.miur.gov.it/procedura-selettiva-personale-scuola-all-estero/colloquio.

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CAMPAGNA FISCALE 2019

CAMPAGNA FISCALE 2019 – SNALS BOLOGNA

 

Il CAF dello Snals di via Bigari 17/2, Bologna,  opera da oltre vent’anni nel panorama dell’assistenza fiscale e vanta una profonda esperienza in materia.

  • Con Caf Snals- Confsal di Bologna sei tutelato al 100%
  • Prezzi altamente concorrenziali per gli iscritti Snals
  • Assistenza per l’elaborazione del modello 730 e del modello Redditi Persone Fisiche e trasmissione all’Agenzia delle Entrate
  • Trasmissione telematica modelli F24 con addebito o compensazione automatici
  • Trasmissione telematica di tutte le tipologie di dichiarazioni fiscali
  • Visure catastali
  • Assistenza completa per IMU e TASI
  • Assistenza predisposizione dell’indicatore della situazione economica equivalente (ISE/ISEE)
  • Isee Università
  • Assistenza telematica e telefonica costante

 

PER PRENOTARE CHIAMARE   051 366065  il:

LUNEDI' – MERCOLEDI’ - GIOVEDI'  DALLE 15.30 ALLE 18.00

VENERDI' DALLE 9.00 ALLE 12.00

 

Scadenza 19 luglio 2019

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Auguri di buona Pasqua.

Auguri di buona Pasqua.

La Segreteria Provinciale Snals di Bologna augura una lieta e serena Santa Pasqua.

Il Segretario Prov. Claudia Bianchini

e collaboratori. 

 

 

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#ATTIVIUNITARI

#ATTIVIUNITARI

Mobilitazione generale sulla scuola contro la regionalizzazione per il rinnovo del contratto e contro ogni forma di precarietà. La piattaforma rivendicativa comune da condividere con tutto il personale ATA – Comunicato SNALS Confsal, FLC CGIL, CISL Scuola, UIL Scuola RUA, GILDA UNAMS.

SNALS CONFSAL, FLC CGIL, CISL SCUOLA, UIL SCUOLA RUA, GILDA UNAMS: il personale ATA impegnato nella mobilitazione generale sulla scuola contro la regionalizzazione per il rinnovo del contratto e contro ogni forma di precarietà.

Nell’ambito del percorso unitario di mobilitazione generale, Flc CGIL, CISL Scuola, UIL Scuola RUA, SNALS Confsal, GILDA UNAMS presentano una piattaforma rivendicativa comune da condividere con tutto il personale ATA e tra i lavoratori tutti della scuola, nelle assemblee e negli attivi che saranno organizzati fin dai prossimi giorni in tutta Italia.

Il documento unitario affronta, sia l’azione comune di contrasto all’autonomia differenziata, rivolta a difendere diritti, retribuzioni e prestazioni uguali per tutti nell’intero territorio nazionale, sia dei punti specifici sui quali abbiamo focalizzato le rivendicazioni storiche per la categoria, tra le quali:

  • organici stabili e potenziati,
  • estensione della figura di assistente tecnico in tutte le scuole,
  • riattivazione della mobilità professionale,
  • riavvio delle posizioni economiche,
  • pagamento delle indennità obbligatorie,
  • formazione di qualità in servizio,
  • stabilizzazione del precariato,
  • semplificazione amministrativa ed esclusione di ulteriori aggravi di competenze oggi a carico di altri Enti pubblici.
  • attribuzione del ruolo di DSGA ai facenti funzione

Le iniziative sindacali e politiche in coordinamento FLC CGIL CISL Scuola e Federazione UIL Scuola RUA, SNALS Confsal, GILDA UNAMS saranno orientate ad ottenere il più ampio contributo della categoria nella discussione su tutti temi proposti e nella individuazione delle azioni più efficaci a sostegno della piattaforma unitariamente condivisa e per portare a positiva soluzione i problemi denunciati.

Roma, 14 marzo 2019

 

Flc  CGIL

Francesco Sinopoli

CISL  Scuola

Maddalena Gissi

UIL Scuola Rua

Giuseppe Turi

SNALS  Confsal

Elvira Serafini

GILDA Unams

Rino Di Meglio

 

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CONCORSO DSGA – PROVE PRESELETTIVE

CONCORSO DSGA – PROVE PRESELETTIVE

In data 15 marzo sono stati pubblicati in Gazzetta Ufficiale le date per l’espletamento delle prove preselettive per il concorso DSGA e l’accorpamento delle commissioni per le regioni con un numero esiguo di posti disponibili.
E’ importante sottolineare che le prove preselettive si svolgeranno comunque nella regione per la quale si concorre e che, eventuali modifiche alle date indicate del 11,12 e 13 giugno saranno comunicate con la Gazzetta Ufficiale serie speciale concorsi ed esami n. 42 del 28/5/2019. Si riporta integralmente quanto pubblicato in gazzetta in Gazzetta Ufficiale 4ª Serie speciale «Concorsi ed esami» n. 21 del 15-03-2019.

Si rende noto, altresì, che almeno venti giorni prima rispetto alle date su indicate, sul sito internet del Ministero dell'istruzione, dell'università e della ricerca (www.miur.gov.it), sarà pubblicata la banca dati di 4000 quesiti da cui verranno estrapolati i quesiti oggetto della prova preselettiva.

Si comunica, infine, che l'elenco delle sedi con la loro esatta ubicazione, l'indicazione della destinazione dei candidati distribuiti sulla base della regione per la quale hanno presentato la domanda di partecipazione, nonché l'ora di svolgimento della prova preselettiva e le ulteriori istruzioni operative, saranno comunicate almeno quindici giorni prima della data di svolgimento della prova tramite avviso pubblicato sul sito internet del Ministero (www.miur.gov.it) e degli USR competenti.

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Concorsi per titoli per l’accesso ai ruoli provinciali del personale A.T.A. Concorsi per titoli per l’accesso ai ruoli provinciali del personale A.T.A.

Concorsi per titoli per l’accesso ai ruoli provinciali del personale A.T.A.

In allegato i bandi relativi ai profili professionali dell’area A e B del personale A.T.A., e la relativa modulistica.

I bandi sono affissi, contestualmente, all’Albo di questo Ufficio e di ciascun Ufficio di Ambito Territoriale competente in data 20 marzo 2019.

Il termine di scadenza per la presentazione delle domande è fissato al 19 aprile 2019.

 

http://istruzioneer.gov.it/2019/03/20/concorsi-per-titoli-per-laccesso-ai-ruoli-provinciali-del-personale-a-t-a/

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Mobilità: domande di trasferimento

Mobilità: domande di trasferimento

Termini per le operazioni di mobilità
Il termine iniziale per la presentazione delle domande di movimento per tutto il personale docente è fissato all’11 marzo 2019 ed il termine ultimo è fissato al 5 aprile 2019
Il termine iniziale per la presentazione delle domande di movimento per tutto il personale educativo è fissato al 3 maggio 2019 ed il termine ultimo è fissato al 28 maggio 2019.
Il termine iniziale per la presentazione delle domande di movimento per il personale ATA è fissato al 1° aprile 2019 ed il termine ultimo è fissato al 26 aprile 2019.

Documenti

Ulteriori Informazioni 

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DIPLOMATI MAGISTRALI – NUOVA SENTENZA DEL CONSIGLIO DI STATO

DIPLOMATI MAGISTRALI – NUOVA SENTENZA DEL CONSIGLIO DI STATO

Il Consiglio di Stato, a Sezioni riunite, ha pronunciato un'altra sentenza relativa al complesso problema dei diplomati magistrali.

La sentenza riconferma, sostanzialmente, quanto già deliberato a Novembre 2018.

Ora si è ancora in attesa della pronuncia della Cassazione la cui udienza è fissata per il 12 marzo.

Nel frattempo coloro che hanno una supplenza annuale sulla base del D.L. Luglio 2018 (Decreto Dignità) devono poterla proseguire in virtù della norma che prevede l'applicazione di sentenze passate in giudicato entro quattro mesi dalla data del giudizio.

E' evidente che questi colleghi parteciperanno al concorso riservato straordinario, che dovrà concludersi con le graduatorie regionali pubblicate entro il prossimo 30 luglio.

Come si vede ci sono diversi passaggi ancora da realizzare e, pertanto, lo SNALS CONFSAL ha chiesto al Ministero l'emanazione di una nota che precisi quanto sopra e di operare affinché i tempi delle procedure concorsuali vengano rispettati onde evitare la vanificazione dei provvedimenti fin qui adottati, che sarebbe veramente drammatico per gli interessati.

 

 

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Sostegno, aggiornamento delle date delle prove di accesso ai corsi di specializzazione

Sostegno, aggiornamento delle date delle prove di accesso ai corsi di specializzazione

Mercoledì, 27 febbraio 2019

Sul sito del Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca, è disponibile il decreto con le nuove date relative alle prove per l’accesso ai corsi di specializzazione sul sostegno.
Lo slittamento è stato richiesto, in data 26 febbraio, dalla Conferenza dei Rettori (CRUI) al fine di consentire agli atenei una più efficace organizzazione delle prove.
Le prove si svolgeranno il 15 aprile (di mattina per la Scuola dell’infanzia e di pomeriggio per la Scuola primaria) e il 16 aprile (di mattina per la Scuola Secondaria di I grado e di pomeriggio per la Scuola secondaria di II grado).

Aggiornamento delle date delle prove di accesso ai corsi di specializzazione.

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Specializzazioni sostegno: 14.224 posti disponibili, prove di accesso il 28 e 29 marzo

Specializzazioni sostegno: 14.224 posti disponibili, prove di accesso il 28 e 29 marzo

Il MIUR ha emanato ieri il decreto di distribuzione alle Università dei 14.224 posti disponibili per l’anno accademico 2018/2019 per le specializzazioni sul sostegno. Le prove di accesso e le modalità di espletamento delle stesse saranno disciplinate, ai sensi dell’articolo 3 comma 2, del decreto del Ministro dell'istruzione, dell'università e della ricerca 8 febbraio 2019, n. 92, dai bandi emanati da ciascun Ateneo. Le prove di accesso saranno costituite da un test preliminare, da una o più prove scritte ovvero pratiche e da una prova orale, predisposte dagli atenei secondo le disposizioni di cui all'articolo 4 del predetto decreto 8 febbraio 2019, n.92.. Le date di svolgimento dei test preliminari sono fissate per tutti gli indirizzi della specializzazione per il sostegno nei giorni 28 e 29 marzo 2019 con le modalità di seguito indicate: 

-  mattina del 28 marzo 2019 prove scuola dell’ infanzia, pomeriggio del 28 marzo 2019 prove scuola primaria; 

-  mattina del 29 marzo 2019 prove scuola secondaria I grado, pomeriggio del 29 marzo 2019 prove scuola secondaria II grado. 

Per quanto concerne la predisposizione da parte degli Atenei di percorsi abbreviati e della valutazione delle competenze già acquisite si applicano le disposizioni di cui all’articolo 3, commi 5 e 6 del decreto 8 febbraio 2019, n.92. In deroga a quanto disposto dall’articolo 3 comma 3 del decreto 8 febbraio 2019, n.92, i corsi dovranno concludersi, in ragione delle tempistiche previste per gli adempimenti procedurali, entro il mese di febbraio 2020.

Si allegano :

•          DM specializzazione sostegno

•          Tabella specializzazione sostegno

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ESTERO, BANDI PER POSIZIONI APERTE POSTI END

ESTERO, BANDI PER POSIZIONI APERTE POSTI END

Si comunica che sul sito del MAECI - (link http://www.esteri.it/mae/it/ministero/servizi/italiani/opportunita/nella_ue/nelle_istituzioni/espertinazionalidistaccati/ricerca_espertinazdistaccati.html) - sono stati pubblicati i bandi relativi a:
- 13 posizioni END presso la Commissione Europea con scadenza 17 aprile 2019;
- 4 posizioni END presso la Commissione Europea con scadenza 18 marzo 2019;
- 17 posizioni END presso la Commissione Europea con scadenza 15 marzo 2019;
Le domande dovranno pervenire entro le ore 13.00 della data di scadenza dei bandi, complete di tutta la necessaria documentazione, all’Ufficio IV della Direzione Generale per l’Unione Europea all’indirizzo e-mail dgue.04-candidature@cert.esteri.it (o: dgue04.candidature@esteri.it per posta elettronica non certificata).

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PART TIME: DOMANDE ENTRO IL 15 MARZO

PART TIME: DOMANDE ENTRO IL 15 MARZO

Entro il prossimo 15 marzo devono essere prodotte, da parte del personale di ruolo interessato, le istanze di trasformazione del rapporto di lavoro da tempo pieno a tempo parziale per l’a.s. 2019/20.

(...) Con ordinanza del Miur, previa intesa con i Ministri dell’Economia e della Funzione Pubblica, sono determinati i criteri e le modalità per la costituzione dei rapporti di lavoro in part time, nonché la durata minima delle prestazioni lavorative, che deve essere di norma pari al 50% di quella a tempo pieno; in particolare, con la stessa ordinanza sono definite le quote percentuali delle dotazioni organiche provinciali, per ciascun ruolo, profilo professionale e classe di concorso a cattedre, da riservare a rapporti a tempo parziale, in relazione alle eventuali situazioni di soprannumero accertate.

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PERCORSI DI SPECIALIZZAZIONE PER IL SOSTEGNO – DECRETO MIUR 92/2019

PERCORSI DI SPECIALIZZAZIONE PER IL SOSTEGNO – DECRETO MIUR 92/2019

Si riportano di seguito, analiticamente, i requisiti di ammissione alle procedure di specializzazione sul sostegno.

Specializzazione sul sostegno per la scuola primaria e infanzia - Titolo di abilitazione all’insegnamento conseguito presso i corsi di laurea in scienze della formazione primaria o analogo titolo conseguito all’estero e riconosciuto in Italia ai sensi della normativa vigente; Diploma magistrale, compreso il diploma sperimentale a indirizzo psicopedagogico, con valore di abilitazione e diploma sperimentale a indirizzo linguistico, conseguiti presso gli istituti magistrali o analogo titolo di abilitazione conseguito all’estero e riconosciuto in Italia ai sensi della normativa vigente, conseguiti, comunque, entro l’a.s. 2001/2002.

Specializzazione sul sostegno per la scuola secondaria di primo e secondo grado - E’ necessario il possesso dei requisiti previsti al comma 1 o al comma 2 dell’articolo 5 del d.lgs. n. 59/2017, con riferimento alle procedure distinte per la scuola secondaria di primo o secondo grado, nonché gli analoghi titoli di abilitazione conseguiti all’estero e riconosciuti in Italia ai sensi della normativa vigente e, quindi, l’abilitazione all’insegnamento o in alternativa la laurea magistrale accompagnata dai 24 CFU nelle discipline antropo-psico-pedagogiche e nelle metodologie e tecnologie didattiche. Sono ammessi con riserva coloro che, avendo conseguito il titolo abilitante all’estero, abbiano presentato la relativa domanda di riconoscimento alla Direzione generale per gli ordinamenti scolastici e la valutazione del sistema nazionale di istruzione, entro la data termine per la presentazione delle istanze per la partecipazione alla specifica procedura di selezione.

In prima applicazione del decreto 92/2019 potranno presentare istanza di partecipazione i candidati che hanno svolto, “nel corso degli otto anni scolastici precedenti, entro il termine di presentazione delle istanze di partecipazione, almeno tre annualità di servizio, anche non successive, valutabili come tali ai sensi dell’articolo 11, comma 14, della legge 3 maggio 1999, n. 124, su posto comune o di sostegno, presso le istituzioni del sistema educativo di istruzione e formazione”. Al corso di specializzazione potranno partecipare anche gli ITP: “I requisiti previsti dall’articolo 5, comma 2, del decreto legislativo n.59/2017 per i posti di insegnante tecnico – pratico sono richiesti per la partecipazione ai percorsi di specializzazione sul sostegno banditi successivamente all’anno scolastico 2024/2025. Sino ad allora rimangono fermi i requisiti previsti dalla normativa vigente in materia di classi di concorso”.

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Disposizioni concernenti le procedure di specializzazione sul sostegno di cui al decreto del Ministro dell'istruzione, dell'università e della ricerca lO settembre 2010, n. 249 e successive modificazioni.

Decreto

l percorsi di cui al presente decreto sono istituiti ed attivati dagli Atenei, anche in
convenzione tra loro, nel limite dei posti autorizzati per ciascun Ateneo con decreto del
Ministero, secondo le modalità ed i requisiti del decreto del Ministro dell'istruzione,
dell'università e della ricerca I? dicembre 2016, n. 948.

Requisiti di ammissione e articolazione del percorso

1. Ai sensi della normativa vigente, sono ammessi a partecipare alle procedure di cui al
presente decreto i candidati in possesso di uno dei seguenti titoli:
a. per i percorsi di specializzazione sul sostegno per la scuola dell'infanzia e primaria,
titolo di abilitazione all'insegnamento conseguito presso i corsi di laurea in scienze
della formazione primaria o analogo titolo conseguito all'estero e riconosciuto in
Italia ai sensi della normativa vigente; diploma magistrale, ivi compreso il diploma
sperimentale a indirizzo psicopedagogico, con valore di abilitazione e diploma
sperimentale a indirizzo linguistico, conseguiti presso gli istituti magistrali o analogo
titolo di abilitazione conseguito all'estero e riconosciuto in Italia ai sensi della
normativa vigente, conseguiti, comunque, entro l'anno scolastico 2001/2002;
b. per i percorsi di specializzazione sul sostegno per la scuola secondaria di primo e
secondo grado, il possesso dei requisiti previsti al comma 1 o al comma 2
dell' articolo 5 del decreto legislativo con riferimento alle procedure distinte per la
scuola secondaria di primo o secondo grado, nonché gli analoghi titoli di abilitazione
conseguiti all'estero e riconosciuti in Italia ai sensi della normativa vigente;
Sono altresì ammessi con riserva coloro che, avendo conseguito il titolo abilitante
all'estero, abbiano presentato la relativa domanda di riconoscimento alla Direzione
generale per gli ordinamenti scolastici e la valutazione del sistema nazionale (...).

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Corso di Formazione per la preparazione  al Concorso Ordinario per DSGA

Corso di Formazione per la preparazione al Concorso Ordinario per DSGA

L’Ufficio Nazionale di Formazione SNALS-Confsal propone un Corso di formazione finalizzato alla preparazione al Concorso ordinario per la figura di Direttore dei Servizi Generali e Amministrativi (DSGA) nelle Scuole statali di ogni ordine e grado

Il Corso online è RISERVATO e GRATUITO per tutti gli iscritti allo SNALS-CONFSAL e per i  loro familiari

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Elenchi nominativi aspiranti per Commissioni di valutazione - concorso primaria e infanzia

http://istruzioneer.gov.it/2019/02/08/ddg-1546-2018-elenchi-nominativi-aspiranti-per-commissioni-di-valutazione/

Pubblicati gli elenchi nominativi degli aspiranti a far parte delle Commissioni di valutazione per il concorso straordinario di cui al Decreto del Direttore Generale per il Personale della Scuola del 07.11.2018 n. 1546 per il reclutamento a tempo indeterminato di personale docente nella scuola dell’infanzia e primaria su posto comune e di sostegno

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PENSIONATI – MODALITÀ PRESENTAZIONE DOMANDE

L’INPS, con il Messaggio n. 395 del 29.01.2019, ha diramato le modalità di presentazione delle domande di pensione, sulla base del decreto del 28.01.2019 in attuazione degli:

  • articolo 14 Quota 100 trattamento di pensione (almeno 62 anni di età e 38 anni di contributi)
  • articolo 15 pensione anticipata, fissa il requisito contributivo per il periodo 2019-2026:

Donne con 41 anni e 10 mesi

Uomini con 42 anni e 10 mesi

  • articolo 16 Opzione Donna, diritto al trattamento pensionistico anticipato secondo le regole del calcolo contributivo, alle donne che al 31.12.2018 hanno maturato:

una anzianità contributiva pari o superiore a 35 anni

una età pari o superiore a 58 anni.

 

Le domande possono essere presentate:

Dall’interessato/a in possesso delle credenziali richieste (PIN, SPID o carta dei servizi) per via telematica sul sito www.inps.it, o tramite Patronato o altri soggetti abilitati.

Una volta effettuato l’accesso al sito, accedere alla sezione:

* Domanda Pensione, ricostruzione, ratei, Ecocert, Ape sociale e Benefici precoci

* Scegliere l’opzione “NUOVA DOMANDA”

- nel menù di sinistra selezionare la sequenza relativa alla propria tipologia di pensione:

Quota 100: “Pensione di anzianità/vecchiaia” > “Pensione di anzianità/anticipata” > “Requisito quota 100”;

Pensione anticipata: “Pensione di anzianità/vecchiaia”  > “Pensione anzianità/anticipata”  > “ Ordinaria”;

Opzione Donna: “Pensione anzianità/vecchiaia” > “Pensione di anzianità/anticipata” >  “Contributivo sperimentale lavoratrici”.

Per tutte e tre le tipologie di pensione deve essere selezionato il Fondo e la Gestione di Liquidazione.

La comunicazione riguarda tutti i lavoratori iscritti alle Gestioni private, Pubblica, spettacolo e sport, anche per poter permettere agli interessati, per la pensione quota 100, il cumulo dei periodi assicurativi.

Quindi è una disposizione generica, che interessa la maggior parte di lavoratori dipendenti.

In considerazione delle molte comunicazioni allarmistiche da parte dei nostri iscritti pensionandi, pervenute fin da ieri pomeriggio, al diffondersi della notizia della presentazione delle domande, si fa presente che:

- Come ricordato anche nel notiziario di ieri, al punto “semplificazioni e quota 100”

per il comparto scuola siamo in attesa di una circolare dell’INPS e del Miur per disciplinare i termini e modalità della riapertura dei pensionamenti.

Si ricorda che per poter andare in pensione il 1°.09.2019, rispettando il preavviso dei sei mesi, si deve presentare la domanda all’Amministrazione, entro il 28 febbraio p.v..

La domanda prevista dal messaggio INPS n. 395 corrisponde a quella che normalmente si presenta all’Ente di Previdenza per il pagamento della pensione dopo aver presentato la domanda di pensionamento su istanze online nel sito del Miur.

Quindi non c’è alcun motivo di allarme o agitazione.

Chi vuole può, tranquillamente, in attesa della “circolare concordata” attivarsi per presentare la domanda di pensionamento secondo le modalità e le indicazioni diramate dall’INPS.

Quando poi sarà diramata la circolare Miur/Inps ci si dovrà attenere alle disposizioni e modalità in essa riportate. Ricordiamo che, comunque, per poter operare su istanze online l’interessato deve essersi registrato ed essere in possesso del codice personale di accesso e della relativa password, senza le quali non sarà possibile l’inoltro della domanda di pensionamento.

 

 

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RAGGIUNTO ACCORDO IPOTESI CONTRATTO TRIENNALE MOBILITA'

RAGGIUNTO ACCORDO IPOTESI CONTRATTO TRIENNALE MOBILITA'

La firma avverrà solo nei prossimi giorni subito dopo l'approvazione della legge di bilancio 2019, da cui discendono le necessarie innovazioni legislative in essa previste. La tempistica concordata consentirà il regolare avvio dell’anno scolastico. Il principio ispiratore dell’intesa è stato il ripristino degli accordi contrattuali antecedenti l'entrata in vigore della legge 107/’15. Durante la trattativa, protrattasi per diversi incontri non stop, la delegazione dello Snals non è mai retrocessa di un passo rispetto alle richieste iniziali che prevedevano la cancellazione delle “storture” della 107/’15 (titolarità su ambito territoriale e chiamata diretta) ed il ritorno a condizioni di lavoro dignitose, come reclamava da tempo il personale della scuola.

Ecco le principali novità, che, come detto più sopra, necessitano dell’intervento legislativo in attesa nelle prossime ore, per potersi concretizzare: 

- la validità del contratto sarà triennale come previsto dal CCNL 16/18, ma sarà possibile presentare annualmente la domanda;

ci sarà un’unica data di pubblicazione per tutti movimenti di tutti gli ordini e gradi di scuola;

- verrà ripristinata la titolarità su scuola per tutti i docenti, anche per gli incaricati triennali da ambito;

-eliminata, finalmente, la preferenza su ambito, ripristinate le preferenze puntuali su scuola e quelle sintetiche su distretti, comuni e province e, quindi, riattivate le vecchie tre fasi (comunale, provinciale e interprovinciale).

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ASSISTENTI DI LINGUA ITALIANA ALL'ESTERO A.S. 2019/2020


E’ stato pubblicato dal MIUR l’Avviso prot. 1118 del 17/1/2019 riguardante gli assistenti di lingua italiana all’estero per l’anno scolastico 2019/2020.
Le selezioni sono per i neolaureati under 30 interessati a lavorare per un periodo di circa 8 mesi in una scuola dei seguenti Paesi: Austria, Belgio, Francia, Irlanda, Regno Unito e Spagna.
Gli assistenti affiancheranno i docenti di lingua italiana in servizio nelle istituzioni scolastiche dei Paesi di destinazione per contribuire alla promozione e alla conoscenza delle lingue e della cultura italiana.
La scadenza per presentare la domanda è il 18 febbraio 2019 entro le ore 23,59.

L'attività comporta, di regola, un impegno della durata di 12 ore settimanali, a fronte del quale viene corrisposto un compenso variabile a seconda del Paese di destinazione.

Sulla pagina del sito MIUR http://www.miur.gov.it/web/guest/assistenti-italiani-all-estero sono disponibili oltre all’avviso e gli allegati A e B anche le guide per registrarsi on line e il manuale operativo; inoltre c’è il link all’applicazione per l’inserimento della domanda on line.

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Corso di preparazione al concorso Scuola infanzia-primaria

Corso di preparazione al concorso Scuola infanzia-primaria

Per coloro che hanno in programma, nel giorno 31/01/2019, le operazioni di scrutinio, l'incontro preliminare è esteso anche al giorno 01/02/2019 alle 17,30 sempre presso la sede provinciale dello Snals in via Bigari n.17/2

in tali occasioni saranno resi noti calendario, programma del corso e modalità di partecipazione.

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LA CARTA DEL DOCENTE: NOVITA’ PER IL 2019

     LA CARTA DEL DOCENTE: NOVITA’ PER IL 2019

A partire dal 4 gennaio 2019 è di nuovo possibile accedere al portale  http://cartadeldocente.istruzione.it per utilizzare le somme a disposizione della carta docente con la precisazione che gli importi  residui relativi all’anno scolastico 2016/17, non utilizzati entro il 31/12/2018, sono stati decurtati.

Il valore della carta, infatti , per l’anno 2019 , non può superare la somma complessiva di € 1000, corrispondenti alle somme residue, qualora non spese, per l’anno scolastico 2017/2018 e per l’anno scolastico 2018/2019.

Le somme relative all’anno 2017/2018 andranno spese entro il 31 agosto 2019.

Non occorre alcuna rendicontazione in segreteria poiché il controllo è automatico da parte del gestore.

ll bonus docenti 2018-2019 è un beneficio economico riservato in via esclusiva ai titolari di una cattedra in una scuola pubblica di ogni ordine e grado. Restano esclusi quindi sia gli insegnanti delle scuole private che i precari. Non hanno diritto al bonus docenti i neoassunti FIT che, sul piano giuridico ed economico, sono equiparati ai supplenti. Sono compresi invece tra i beneficiari del bonus docenti, invece i diplomati magistrale assunti con riserva.

Rimane confermata la disciplina contenuta nel DPCM/2016 (art.3)per le modalità di assegnazione ed utilizzo della carta con particolare riferimento all’elenco dei beni e servizi che si possono acquistare:

•    Libri e testi, anche in formato digitale, pubblicazioni e riviste utili all’aggiornamento professionale:

•    Iscrizione a corsi per attività di aggiornamento e di qualificazione delle competenze professionali svolti da Enti accreditati Miur;

•    Harware e software;

•    Iscrizione a corsi di laurea , di laurea magistrale o a ciclo unico;

•    Titoli di accesso per rappresentazioni teatrali e cinematografiche;

•    Titoli per l’ingresso a Musei , mostr ed eventi culturali e spettacoli dal vivo;

•    Iniziative coerenti con le attività individuate nell’ambito del piano triennale dell’offerta formativa delle scuole e del Piano Nazionale di formazione

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PENSIONANDI ULTIME NOTIZIE QUOTA 100

Secondo le ultime notizie trapelate dal Sole 24 Ore e Italia Oggi, il personale docente e ATA, il cui pensionamento è legato al termine dell’anno scolastico, è posto in una posizione di svantaggio rispetto agli altri dipendenti pubblici e privati.

L’avvio di “quota 100” e la proroga di “opzione donna”, di cui con esattezza non si conoscono i requisiti definitivi, prevedono che coloro che hanno maturato i requisiti entro il 31/12 possano presentare domanda entro il 31.03.2019 e andare in pensione a settembre 2019. Coloro che invece matureranno i requisiti dopo tale data, e che avranno il diritto riconosciuto dopo l'1 settembre, potranno accedere alla pensione da settembre 2020.

Si è palesata la possibilità per gli insegnanti, nel caso di pensionamento un anno dopo, di essere spostati su servizio amministrativo per consentire alla scuola la sostituzione in classe e la continuità didattica.

Per coloro che usufruiranno del pensionamento con quota 100 è previsto il divieto di cumulo della pensione con altri redditi da lavoro. Il divieto ha un tetto di 5mila euro e vale per gli anni di anticipo pensionistico utilizzati e si azzererà al raggiungimento dei 67 anni.

La tempistica del pagamento della buonuscita per il personale della scuola, che cessa dal servizio anticipatamente per raggiunti limiti di servizio (pensione anticipata), viene attualmente liquidata dopo due anni dal pensionamento e anche a rate: in un unico importo se pari o inferiore a 50.000 euro; in due importi annui se l’ammontare è compreso tra 50.000 e  100.000 euro; in tre importi annuali se superiore a 100.000.

Tra le tante ipotesi emerse in questi giorni al fine di incentivare il pensionamento anticipato con quota 100 (62 anni di età e 38 di contribuzione), c'è la possibilità per il personale scolastico che opti per tale ipotesi di pensionamento di usufruire anticipatamente di una quota dell’indennità di buonuscita mediante un prestito bancario a costo zero per l’interessato.

Restiamo, speranzosi, in attesa del testo definitivo.

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PENSIONAMENTI 2019 PERSONALE SCOLASTICO

Il Miur, ha emesso il decreto e la circolare relativi alla cessazione del personale scolastico dall’1.09.2019.

La data di scadenza della presentazione della domanda è fissata al 12 dicembre p.v. per idocenti ed il personale ATA ed al 28.02.2019 per i dirigenti scolastici.

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ORARI DEL CAF BOLOGNA

Gli operatori del CAF dello SNALS di Bologna, ricevono il pubblico nelle giornate di lunedì e giovedì pomeriggio dalle 15.30 alle 18.30, nelle altre giornate solo su appuntamente, chiamando lo 051 366065

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Ricorso per chiedere il rimborso sulle trattenute del TFR illegittime (2,5%)

L’Ufficio Legale Snals-Confsal,  propone dinanzi al Giudice del Lavoro la seguente azione n. 21/2018: ricorso per chiedere il rimborso sulle trattenute del Tfr illegittime (2,5%), nello specifico riguarda il personale assunto a partire dal 01.01.2001.

 Per informazioni contattare la Segreteria Provinciale di Bologna al numero 051 366065, negli orari di apertura al pubblico.

       

 

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Inizio anno scolastico

Lo Snals-Confsal rivolge a tutti i più sinceri auguri di buon lavoro per un nuovo anno scolastico sereno e fruttuoso

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Utilizzazioni e assegnazioni provvisorie secondaria di I grado a.s. 2018/19

http://bo.istruzioneer.gov.it/2018/08/21/utilizzazioni-e-assegnazioni-provvisorie-secondaria-di-i-grado-a-s-2018-19/

Utilizzazioni e assegnazioni provvisorie provinciali e interprovinciali del personale docente della scuola secondaria di I grado per l’a.s. 2018/19 – Note prot. n. 10808 e 10809 del 21/08/2018 aventi ad oggetto le graduatorie DEFINITIVE degli aventi titolo, nonché gli elenchi degli esclusi.

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Utilizzazioni Assegnazioni provvisorie II Grado – Graduatorie definitive a.s. 2018/19

http://bo.istruzioneer.gov.it/2018/08/21/utilizzazioni-assegnazioni-provvisorie-graduatorie-definitive-a-s-2018-19/

Nota prot. n.10742 del 20/08/2018 relativa alle graduatorie ed elenchi definitivi dei docenti aspiranti alle utilizzazioni presso il liceo musicale, assegnazioni provvisorie e utilizzazioni, provinciali e interprovinciali per la scuola secondaria di II grado dell’Ambito territoriale di Bologna per l’anno scolastico a.s. 2018/19.

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Contingente per le assunzioni a T.I. e disponibilità scuola sec. I e II grado

http://bo.istruzioneer.gov.it/2018/08/10/contingente-per-le-assunzioni-a-t-i-e-disponibilita-scuola-sec-i-e-ii-grado/

Nota prot.n. 10636 del 10/08/2018. Contingente per le assunzioni a tempo indeterminato del personale docente della scuola secondaria di I e II grado. Prospetto delle disponibilità ai fini delle operazioni di conferimento degli incarichi scuola secondaria di I e II grado. A.s. 2018/19.

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OPERAZIONI DI NOMINA IN RUOLO – SCUOLA PRIMARIA E INFANZIA A.S. 2018/19

http://istruzioneer.gov.it/2018/08/08/operazioni-di-nomina-in-ruolo-scuola-primaria-e-infanzia-a-s-2018-19/

Pubblicati dall'USR  i risultati delle operazioni di individuazione dell’ambito territoriale ai fini del conferimento di contratti a tempo indeterminato –  personale docente della scuola primaria – posto comune e della scuola dell’infanzia –  posto comune;  a.s. 2018/19.

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RICORSO CONCORSO DS 2018 AVVERSO IL MANCATO SUPERAMENTO PROVE PRESELETTIVE

Le prove preselettive del Concorso per il reclutamento dei Dirigenti Scolastici 2018 sono caratterizzate da elementi di criticità ed illegittimità circa lo svolgimento delle stesse che si sono, poi, concluse con evidenti problematiche inerenti i docenti ammessi alle prove scritte.

Infatti, il MIUR non ha considerato come ammesso alle prove successive del concorso chi ha raggiunto la sufficienza (60 punti/100) nelle prove preselettive, corrispondente a 6/10 ai sensi della normativa vigente nonostante precedenti pronunce giurisprudenziali che ammettevano i ricorrenti che si trovavano nella medesima situazione.

La decisione del Ministero è gravemente lesiva dei principi anche di rango costituzionale che tutelano e prescrivono la più partecipazione ai concorsi pubblici per poter così individuare i concorrenti migliori e più meritevoli.

Il ricorso al T.A.R., in considerazione delle numerose illegittimità riscontrate, è diretto ad ottenere l’ammissione con riserva alle prove scritte che si terranno a partire dal mese di settembre/ottobre 2018.

Possono aderire al presente ricorso, tutti coloro che:

  • abbiano conseguito la valutazione di almeno 60 punti alla prova preselettiva.

Per partecipare al ricorso va inviata una mail al seguente indirizzo:

consulenza@snalsbologna.it

Richiedendo la documentazione per la partecipazione al ricorso avverso l’esclusione dalle prove concorsuali per Dirigente Scolastico.

Le adesioni dovranno pervenire allo scrivente sindacato entro la data del 15 settembre 2018.

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OPERAZIONI DI IMMISSIONE IN RUOLO DOCENTI INFANZIA E PRIMARIA A. S. 2018-2019

http://istruzioneer.gov.it/2018/07/27/operazioni-di-immissione-in-ruolo-del-personale-docente-a-s-2018-2019/

 I candidati inseriti nella graduatoria di merito della scuola primaria dalla posizione n. 513 ed i candidati inseriti nella graduatoria di merito della scuola dell’infanzia dalla posizione n. 203 dovranno inviare all’Ufficio scolastico regionale per l’Emilia-Romagna, via mail con unico invio ad entrambi gli indirizzi drer.ufficio1@istruzione.it e direzioneemiliaromagna@istruzione.it elenco con l’indicazione di tutti e 22 gli ambiti territoriali in ordine di preferenza, corredato da copia di un documento di identità in corso di validità del richiedente, utilizzando il modello allegato .

 

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Pubblicazione graduatorie provvisorie di Circolo e di Istituto III fascia ATA

Si informa che il giorno mercoledì 25 luglio p.v. sono state pubblicate sui siti delle Istituzioni scolastiche le graduatorie provvisorie di circolo e di istituto III fascia ATA di cui al D.M. 640 del 30/08/2017.

Entro 10 giorni dalla pubblicazione della graduatoria provvisoria è ammesso reclamo al Dirigente Scolastico della istituzione scolastica che gestisce la domanda di inserimento, ai sensi dell’art. 9 del D. M. n. 640/2017.

Gli aspiranti potranno visualizzare sul sito del MIUR Istanze On Line, per ciascun profilo per il quale sia stato richiesto l’inserimento in graduatoria, il punteggio attribuito dall’Istituzione Scolastica che ha gestito la domanda e la posizione in graduatoria per tutte le scuole richieste attraverso il modello D3.

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CCNI UTILIZZAZIONI E ASSEGNAZIONI PROVVISORIE PERSONALE ATA A.S. 2018-2019

Il MIUR ha inviato la nota prot. 31552 del 09-07-2018 relativamente alle domande di utilizzazione e assegnazione provvisoria del personale ATA per l’a.s. 2018-2019 che possono essere presentate dal 23 luglio al 3 agosto 2018, tramite il modello UN, in modalità cartacea.

Nella nota viene comunicato che, relativamente al personale ATA, l’Ipotesi di CCNI Utilizzazioni e assegnazioni provvisorie sottoscritto il 28/6 scorso (che è in attesa della certificazione prevista ai sensi dell’art. 40bis del D.lgs. 165/2001), non presenta modifiche sostanziali, ad eccezione di quanto previsto all’art. 17, comma1:

-    possibilità di richiedere l’assegnazione provvisoria per il ricongiungimento, oltre che per il coniuge o parte dell'unione civile o convivente, anche per parenti o affini, purché la stabilità della convivenza risulti da apposita certificazione anagrafica.

-    ammissione dell’istanza di ricongiungimento al genitore, senza richiedere l’ulteriore requisito della convivenza.

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CCNI UTILIZZAZIONI ED ASSEGNAZIONI PROVVISORIE

E’ arrivato il nuovo CCNI sulle utilizzazioni e sulle assegnazioni provvisorie, per l'a.s. 2018/19. Rispetto a quello dello scorso anno, prevede alcune novità che lo SNALS CONFSAL aveva rivendicato già in passato ed ora, finalmente, si sono concretizzate.

Intanto diciamo che le operazioni di assunzione in ruolo, effettuate sulla base della L. 107/15, hanno creato una notevole mobilità di Docenti, soprattutto, come sempre avviene, da Sud a Nord. Il che vuol dire che Colleghi i quali assistevano o convivevano con i genitori sono stati costretti ad accettare un posto di lavoro stabile molto distante da casa. E’ implicito che, a questo punto, il requisito della convivenza effettiva è venuto meno. Questo fatto non può essere ulteriormente aggravato dall’impossibilità di assegnazione provvisoria, mancando il requisito della convivenza. L’aver cancellato dall’Art. 7, comma 1, del CCNI questa richiesta è quanto lo SNALS chiedeva, inascoltato, l’anno scorso e, per fortuna, quest’anno è stata soddisfatta.

Un altro punto positivo, anch’esso fortemente richiesto l’anno scorso dallo SNALS, è quello in base al quale, sui posti di sostegno residuati dopo le operazioni relative ai Docenti con titolo e dopo l’accantonamento dei posti necessari per i supplenti con titolo, possono essere assegnati docenti anche senza titolo, sia pure a determinate condizioni.

Le condizioni sono:

  • Essere in procinto di concludere il percorso di specializzazione sul sostegno,
  • Aver prestato, nel corso della carriera, almeno un anno di servizio su sostegno (evidentemente senza titolo).

Il Miur ha emanato in data odierna una nota che non è ancora la consueta O.M. però contiene le date di apertura delle linee per l’inoltro delle domande.

In allegato:

  • CCNI utilizzazioni ed assegnazioni provvisorie
  • Nota MIUR 30691 del 4.7.2018
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LO SNALS CHIEDE UNA SOLUZIONE POLITICA PER LE PROBLEMATICHE DEI DIPLOMATI MAGISTRALI ANTE 2001/02, DEI LAUREATI IN SCIENZE DELLA FORMAZIONE PRIMARIA E DI TUTTI COLORO INSERITI A PIENO TITOLO IN GAE

Roma, 4 luglio 2018 - Da un comunicato stampa del MIUR si apprende che nell’ambito del “Decreto Dignità” sarebbe inserita una norma tendente a rinviare di quattro mesi gli effetti delle sentenze di merito in materia. Questa soluzione porterebbe a mantenere in ruolo o in GAE gli interessati confermando eventualmente le supplenze annuali dal mese di settembre. Evidentemente il problema si porrà alla scadenza dei quattro mesi anche se circolano ipotesi di ulteriori deroghe.

Lo SNALS-CONFSAL ritiene inaccettabile il metodo e cioè che la materia non sia stata oggetto di confronto con le organizzazioni sindacali e assolutamente inadeguata l’ipotesi prospettata tendente a prendere tempo e a differire la soluzione di un grave problema che ormai si trascina da molto tempo tra illusioni e speranze deluse, anche in riferimento a tre pronunciamenti favorevoli del Consiglio di Stato smentiti successivamente dalle sezioni riunite in seduta plenaria.

La situazione già caotica rischia di aggravarsi ulteriormente perché i 120 giorni per ottemperare alle sentenze del TAR avranno decorrenze diverse a seconda delle date dei provvedimenti giurisdizionali.

Abbiamo notizie che nelle Marche l’Ufficio Scolastico Regionale ha dato disposizioni fin dal 5 giugno di depennare dalle GAE i diplomati magistrali in applicazione delle sentenze di merito.

Sulle problematiche del presente comunicato lo SNALS CONFSAL ha già chiesto un incontro al Ministro dell’Istruzione e della Ricerca e alle Commissioni Parlamentari competenti nell’intento di trovare una soluzione politica tale da poter contemperare le aspettative dei diplomati non prevaricando i legittimi diritti dei laureati in scienze della Formazione Primaria e di coloro già inseriti a pieno titolo nelle graduatorie permanenti.

Ecco perché chiediamo una soluzione politica del problema.

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ORARIO ESTIVO UFFICIO SNALS BOLOGNA

APERTURA UFFICIO –ORARIO ESTIVO

Anno scolastico 2017-2018

 Dal 18/06/2018 al      27/08/2018 saremo aperti al pubblico nei seguenti giorni:

  • MERCOLEDI’ ore 15,30  - 18,00
  • GIOVEDI’        ore 15,30  - 18,00

CHIUSURA TOTALE DAL 16 AL 20 AGOSTO 2018

LA SEDE DI IMOLA SARA’ CHIUSA PER TUTTO IL MESE DI AGOSTO.

Durante il periodo estivo siamo comunque a vostra disposizione per urgenze: inviate una e-mail  in cui indicherete il vostro numero di cellulare a consulenza@snalsbologna.it   o lasciate un messaggio in segreteria telefonica,  verrete richiamati e vi sarà fissato un appuntamento, compatibilmente alle esigenze dell’ufficio, anche negli altri giorni della settimana.

Segreteria Snals Bologna

                                                              

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Ricorsi al Capo dello Stato per partecipare al concorso in forma riservata

Avverso il concorso pubblicato sulla G.U. n. 14 del 16.02.2018 l’ufficio legale SNALS (concorso in forma semplificata) propone al momento le seguenti azioni:

  1. Azione n. 1 bis/2018 concorso in forma semplificata riguardante gli ITP;
  2. Azione n. 3 bis /2018 concorso in forma semplificata riguardante i docenti abilitati all’estero;
  3. Azione n. 4 bis/2018 concorso in forma semplificata riguardante i dottorandi di ricerca;
  4. Azione n. 5 bis/2018 concorso in forma semplificata riguardante i docenti AFAM;
  5. Azione n. 6 bis/2018 concorso in forma semplificata riguardante i docenti ISEF.
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Posti di sostegno: dotazioni organiche per le scuole a.s. 2018/19

Il link della tabella riassuntiva dei 1200 posti per il sostegno assegnati per 3.762 alunni disabili, alle scuole dell’Infanzia (63 posti), alle scuole Primarie (440 posti), alle scuole Secondarie di primo grado (321 posti), alle scuole Secondarie di secondo grado (376 posti), nonché dell’attribuzione dei 116 posti di potenziamento (Primaria 46 posti, Secondaria di primo grado 28 posti, Secondaria di secondo grado 42 posti).

http://bo.istruzioneer.gov.it/wp-content/uploads/sites/3/2018/05/organico-di-sostegno.0005543.14-05-2018.pdf

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APE VOLONTARIO

La circolare INPS n. 28 del 12/02/2018 -Bilancio di previsione 2017- dava le indicazioni oper